各设区市体育局(教育体育局)，有关高等院校，省体育局机关各处室、直属各单位，省体育科学学会：

　　现将我局2020年度体育科研课题申报工作的有关事项通知如下：

　　一、申报条件

　　(一)申报者应是具有中级专业技术职务或硕士学位，否则，须有两名同专业副高以上专业技术职务者推荐。申报者应当具备一定的科研能力，并实际主持和从事该申请项目的研究工作。

　　(二)申报单位应具备完成课题任务的研究实力和基本工作条件，申报单位(包括合作单位)必须具有法人资格。

　　(三)每个申报者以课题第一申请人身份只能申报一个课题。

　　(四)作为课题主持人承担我局2019年及之前课题尚未结题的，不得作为主持人申报我局2020年课题。

　　(五)对赣州、吉安、抚州三地的申报者，可适当放宽申报条件。

　　二、申报课题范围及研究期限

　　(一)我局2020年度体育科研课题范围见《江西省体育局2020年度科学研究课题指南》(见附件)。

　　(二)课题指南标示的是课题研究方向，申报者可根据该方向自行确定课题题目。

　　(三)学校课堂体育教学研究课题应归属教育部门管理，我局不接受该类课题申报。

　　(四)我局2020年度课题的研究期限原则上不超过2021年12月31日。

　　三、申报程序及要求

　　(一)申报者必须认真填写《江西省体育局体育科研课题申报书》一式三份，经所在单位签署推荐意见，并加盖单位公章后送我局宣传教育法规处，同时传送课题申报书电子版文档一份。无论课题批准与否，申报书不再退回。

　　(二)对于申报课题，我局将本着公平、择优的原则组织有关专家进行评审，对经评审并批准立项的课题，将给予资助，课题需签订计划任务合同书。

　　(三)我局将严格按照《江西省体育局体育科研项目管理办法》及合同书所订条款，对课题的申报、评审、立项、实施进行管理；课题结题时需呈交《江西省体育局体育科研局管课题结题申请书》并按《江西省体育局课题结题程序》执行。

　　(四)2020年度研究课题申报工作截止日期为2020年6月30日，逾期不予受理。

　　以下文件资料在省体育局官方网站科技教育栏目下载：

　　一、江西省体育局体育科研课题申报书

　　二、江西省体育局体育科研课题计划任务合同书

　　三、江西省体育局体育科学研究课题管理办法

　　四、江西省体育局体育科研课题结题申请书

　　五、江西省体育局科研课题结题程序

　　联系地址：南昌市福州路28号省体育局宣传教育法规处，邮编：330006，联系人：甘勤，电话：0791-86294647，E-mail：357316019@qq.com。

　　2020年3月18日

　　附件：江西省体育局2020年度科学研究课题指南

　　一、综合

　　(一)江西体育改革发展战略研究

　　(二)江西体育融合发展研究

　　二、竞技体育

　　(一)全省体育运动项目布局研究

　　(二)江西青少年体育项目优势研究

　　(三)少儿体育训练模式研究

　　(四)各运动项目科学训练方法研究

　　(五)各运动项目科学选材指标研究

　　(六)有关运动项目科学降体重研究

　　(七)运动员参赛心理训练、调节和干预研究

　　(八)运动员运动创伤防治研究

　　(九)运动员膳食营养研究

　　(十)教练员复合型团队培养研究

　　(十一)运动员后备人才培养研究

　　(十二)教练员岗位培训研究

　　(十三)运动员跨界跨项选材研究

　　三、群众体育

　　(一)全民健身经费投入机制研究

　　(二)全省体育社团组织结构和发展及单项协会改革研究

　　(三)社会体育指导员培养及作用研究

　　(四)科学健身研究

　　(五)老年人体育研究

　　(六)青少年体育研究

　　(七)学校体育研究

　　(八)社区体育研究

　　(九)农村体育研究

　　(十)群众喜爱健身项目分析研究

　　(十一)运动干预促进全民健康研究

　　四、体育文化

　　(一)苏区体育研究

　　(二)江西体育发展史研究

　　(三)体育文物研究

　　(四)体育文化研究

　　五、体育产业

　　(一)江西省体育产业发展研究

　　(二)体育赛事市场运营研究

　　(三)社会资本进入体育公共服务领域研究

　　(四)体育消费增长方式研究

　　(五)“体育+”助推经济发展研究

　　(六)VR技术在体育领域的应用研究

　　六、体育设施

　　(一)全省体育设施布局研究

　　(二)社区体育设施建设研究

　　(三)农村体育设施建设研究

　　(四)体育场馆利用研究

　　七、体育法制

　　(一)体育法实施情况调研

　　(二)高危险性体育项目经营现状研究

　　(三)体育立法需求研究

　　(四)体育行政执法现状调研

　　(五)《江西省全民健身条例》起草调研

　　八、体育健康

　　(一)体医融合研究

　　(二)体育康养研究