英国哲学家培根曾说：

“书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，

它小心翼翼地把珍贵的货物运动给一代又一代。”

从孩童时期，

我们开始在襁褓中聆听父母的阅读，

到后来的小学、中学、大学，

书籍一直是我们生命中不可或缺的灵魂养分。

如今正值开学季，

这些正在经历着学生时代的学子们，

也有了更多的时间去读自己喜欢的书。

所以这次我们联合15家出版机构精选了书单，

筛选了15本包括阅读、写作、科学、自然等通识类的图书，

推荐给想去探索未知世界的你们。

愿这份书单，

能在你漫漫的学习生涯中，

能够有所助益。

《写作是门手艺》

刘军强/著

作文和论文有什么区别？选什么书来读？怎样搜索和使用文献？如何讲好学术版故事？这本书会一一告诉你答案。

本书为大学生论文写作的指导类书籍，通过对问题意识、选题、结构、语言、逻辑、材料等论文组成部分的剖析和举例，为大学生勾画出论文写作方法的清晰图谱。十篇分别为分野、风格、阅读、视角、提问、文献、论证、结构、流动、故事。

全书从体例、内容及叙述风格上都有创新和突破，实践性、操作性、发散性强。简要目录和详细目录搭配，宏观微观视角兼具；没有一般学术书的枯燥无聊，有的是作者现身说法，将课堂、生活中的真实案例讲给读者听，代入感强，痛点准确，更有幽默漫画还原学生和导师的相爱相杀；独树一帜的是结合大量广告、电影、书籍来讲解写作之道，让学生在轻松娱乐的氛围中掌握严肃学术写作。结尾附有伴手礼，全书干货提纯，方便学生在遗忘内容时可以快速找到位置所在。

简单来说，这是一本让你不再因为写不出论文而掉头发的书。

出版机构

广西师范大学出版社

《散文课》

张怡微/著

本书基于复旦大学创意写作专业散文课的讲稿而成，亦是国内第一本对散文进行条分缕析的创作讲解书，旨在摸索当代散文的写作训练途径及应用方案，试图弥补市面上海量译介而来的创意写作课程教科书始终缺席的散文议题，探索当代中国散文创意写作的新方法。

全书由散文的灵感、情感的质量、经验的剪裁、抒情的境界、状物与言情等几部分构成，针对散文写作从12世纪南宋时起，发展到今日成为公众号、媒体等日常写作中最常用的体裁，背后的写作逻辑和创化理念。此外，作者还讲述了那些被我们误读的散文名篇，探讨了“散文之心”，散文与情感教育的关系，散文与诗歌、小说等文体的本质区别，以及散文书写之于个体自我完成的意义与价值。切入点新颖，文笔流畅。

出版机构

华东师范大学出版社

《成为作家：来自伟大作家的随想与建议》

[英]特拉维斯·埃尔伯勒、[英]海伦·戈登/著

木草草/译

《成为作家》是一本具有阅读趣味与实用功能的、有关“写作的艺术”的轻松读物。本书涵盖从18世纪至今250年间近200位伟大作家对“如何成为作家”进而“如何生活”的思考和意见，其中包括狄更斯、福克纳、托尔斯泰、海明威、菲茨杰拉德、门罗等众多写作大师，可以视为一部剑走偏锋的现代文学史。

作者通过整理这些作家的日记、书信、公开演讲、著作等文本，提炼出他们或严肃或幽默的写作体验与意见。从狄更斯到门罗，从王尔德到J.K.罗琳，每位处于不同时代的作者将在本书中形成时空交错的对话，本书包括“开始写作”“方法与途径”“不可避免的失败”“写作的艺术”“如何结尾”五个部分，同时有20多幅极具个性而简练的插画，与文字呼应。

出版机构

重庆大学出版社·墨语者

《我的二本学生》

黄灯/著

“中国二本院校的学生，在某种程度上，折射了中国最为多数普通年轻人的状况，他们的命运，勾画出中国年轻群体最为常见的成长路径。”

“二本院校的学生是最能倾听到祖国大地呼吸的年轻群体。他们的信念、理想、精神状态，他们的生存、命运、前景；社会给他们提供的机遇和条件；及他们实现人生愿望的可能性，是中国最基本的底色，也是决定中国命运的关键。”

作者黄灯在一所二本院校从教,长期的课堂教学以及课后的师生交流，使她成为这群学生成长变化的见证者。《我的二本学生》相当于她的教学札记，这里面有她15年一线教学经验的分享，对4500个学生的长期观察和长达10年的跟踪走访，也有两届班主任工作的总结思考，更有近100名学生的现身说法，是黄灯向读者描摹一群年轻人生活剪影的尝试。

截至2020年6月，全国有3005所高等学府，其中本科院校1258所，人们熟知的985和211院校只占100多席，二本及以下学生面目是有点模糊的。为了让读者真切了解二本学生这一群体的社会性现实，在书中，黄灯做了跨越时间的、空间的、地域文化的差异性对比，借以考察时代变化、生源地、家庭流动情况对学生就业去向和人生目标设定的影响。

出版机构

人民文学出版社

《不要假装读大学》

徐世伟/著

中学阶段的旅途，决定的是你读哪所大学和专业！

大学阶段的求索，决定的是你将过什么样的人生！

同样是读大学，为什么读出来的结果却千差万别：

有的轻松就业，有的却找不到工作；

有的如鱼得水，而有的却举步维艰；

这本书是一位有着30余年高等教育经验的教授的诚意之作，也是他作为父亲写给女儿的箴言，听经管类教授讲述如何管理好大学时光。

书里没有说教、没有偏见，书里，徐教授和你们一起吐槽、一起面对、一起共同寻找解决困惑的方案。

书里会分享给你：

做哪一类学生，取决你自己；

放在时间维度的不同长度上，

去思考自己的大学时代。

大学第一年感到迷茫时，

就把时间花在英语和数学等课程上

上课积极发言比考试分数更重要；

如何训练自己在公众场合的表达能力；

一个人连自己的身材都无法管理，怎么能够管理好自己的人生！

一个人处理“情绪”的速度，就是一个人成功的速度！

出版机构

西南财经大学出版社

《娇惯的心灵：“钢铁”是怎么没有炼成的？》

[美]格雷格·卢金诺夫、[美]乔纳森·海特/著

田雷、苏心/译

从幼儿园到大学的教育，就像一个焦虑铸就的保护罩。我们付出了全部心血，却换来脆弱的的心灵，迷茫的巨婴、没有炼成的钢铁……如果这样，我们是否还要过度保护、过度教育我们的孩子？

北京大学、清华大学、华东师范大学、中科院、哈佛大学、加州大学、罗彻斯特大学……最近，众多高等教育机构的一线学者教授都在关注和推荐一本教育心理学著作——《娇惯的心灵——“钢铁”是怎么没有炼成的？》。

这本书关注当代社会进程中的一场教育危机——巨婴的人格，没有炼成的“钢铁”，过度的保护导致一代人的衰弱，在扭曲的认知指导下，我们为孩子所做的一切可能都与美好的愿景背道而驰——现在开始正视这一切，还来得及。

美国大学生被过度保护和宠溺的问题，已经引起美国学者的重视。一些著作开始探讨脱离社会的“精致的绵羊”型名校学生，有的注意到“直升机父母”过于无微不至的关怀，《娇惯的心灵》就是其中的代表作。本书由两位作者合著，乔纳森·海特是著名的社会心理学家，格雷格·卢金诺夫曾是一位专攻宪法第一修正案的律师，在2001年担任美国个人教育权利基金会（FIRE）主席后致力于学术自由与大学校园言论自由的研究与社会活动。两位作者长期关注美国高等教育及相关领域问题，是这方面的权威专家。

在这本书所描述的一代美国青年失败的的成长故事的背景中，有一小部分是美国特有的，但更多的是无分西东的普遍。假如我们用书中的美国故事来反观我们自己，我们会发现书中的批判与近年来国内对某些“巨婴”“脑残”“精致利己主义”以及各种各样“焦虑”话语的批评有诸多相似之处。而书中所涉话题，像揭发、告密文化、心理脆弱、青少年自杀率攀升问题等等在中国也在出现。中美之间国情不同，但也有很多具体的相似：父母的焦虑，学校办学的市场化，所谓素质教育理念的盛行，社交媒体对青少年生活的全面侵占，包括不平等在扩大以及社会生活陷入某种阶层隔离……

出版机构

生活·读书·新知三联书店

《现代性》

汪民安/著

汪民安先生的《现代性》一书完成于2004年，最初收录在一本现代性选编文集和一套关键词丛书中，后于2012年由南京大学出版社出版。自出版以来，这本小书深受专家学者以及广大读者的喜爱，获得了诸多好评，因而在旧版售罄之际，南大出版社推出了这一新版本。

“现代性”是一个纷繁复杂的概念，本书从现代生活、现代资本主义、现代观念、工业主义和民族-国家以及现代性的冲突五个方面，具体探讨了现代性的基本特征和内涵，从各个层面对现代性这一复杂而内部矛盾重重的悖论系统做了简要、精辟的论述。作者从现代性在生活中的表现入手，描述了现代生活的种种特征，透过具体现象深入现代生活的本质，分析时间断裂意义上的现代性，又将现代性置于整个现代社会的政治、经济、文化和观念的背景下，综述了韦伯、马克思、桑巴特、福柯等人的观点并回顾了资本主义的起源和特征，梳理了从马基雅维利到霍布斯、洛克等的现代观念的发展历程和自由主义的思想脉络。随后作者结合吉登斯、盖尔纳等人的观点探讨了现代性社会的特征。最后作者综合前几章的论述，分析了以英国工业革命为经济基础、以法国大革命为政治和意识形态基础的现代性的冲突所在。

汪民安先生旁征博引，深入浅出，眼光独到，以清晰的逻辑和通俗的语言，向读者揭开了现代性这一复杂而庞大的议题的层层面纱。这本《现代性》堪称认识现代性的极佳入门读本。

出版机构

南京大学出版社

《中国神话哲学》

叶舒宪/著

本书为叶舒宪人类学代表著作，本书从神话思维与哲学思维的渊源关系为切入点，求索中国思想的神话基础，探讨神话哲学的“元语言”，揭秘天子明堂与黄帝四面之谜，探究混沌七窍与七日创世观，以及息壤的创性与“神州”表象的由来。突破了“国学”与“西学”之间的界限，通过人类神话思维的普遍性来考察中国神话的哲学意义，广泛吸收了当代世界人文科学发展中前沿的理论与方法。

出版机构

陕西人民出版社

《大图景》

肖恩·卡罗尔/著

方弦/译

本书探索了我们宇宙的历史，包括宇宙运转和进化的方式，也就是我们当前理解的整体图景，并尝试如何去理解这个世界，理解那些构成我们的物质，包括粒子、力和量子现象的领域，它们构成了我们感知和思考的系统的方式。同时，作者带我们思考这个世界的本质，在一个没有终极意义的宇宙中，应该如何构建意义和价值。

出版机构

湖南科学技术出版社

《人文草木：16种植物的起源、驯化与崇拜》

苏生文、赵爽/著

植物为人类提供了源源不断的食与衣。仓廪实而知礼节，植物的驯化直接推动了人类身体与智力的发展，文明随之产生。植物为人类带来光明与力量，导致世界人口急剧膨胀；也无数次引发战争，让人类陷入经年的战火；植物直接或间接地参与世界格局的形成，推动全球贸易的发展，影响人类文明进程；它同时寄托着情思，是人类某种情感的象征，无数的传说故事因它而起。

植物连接人与人、地域与地域之间的关系。你可以了解一颗土豆的全球之旅；看从古希腊神话中走出的“金苹果”如何跌落到现实的盘中；通过《玫瑰圣经》去认识那些已经消失了的古典玫瑰；探寻葫芦在不同民族中的原始崇拜……

全书贯穿128幅插图，从16种植物的起源、传播、驯化到它们的文化记录与历史演绎，为我们呈现了一幕幕生动的植物穿越之旅。

出版机构

领读文化

《回眸哈佛》

钱满素/著

美国文明研究大家、哈佛大学美国文明史博士钱满素，首次撰文回忆哈佛求学生涯，带你近距离看哈佛，近距离看美国！刘瑜、雷颐、林达隆重推荐！钱满素教授把自己广泛的美国阅读、独特视角的观察、学生时代的记忆和学者身份的体会，融于一书中。有情节、有说理，说理清明、文笔生动，对哈佛及美国历史文化的介绍分析，客观冷静理性，深刻厚重却又生动鲜活，使人更加立体地了解哈佛、了解美国。

哈佛是美国精英文化的象征，但它的教育非常自由，若要归纳为一句话，应该是“我的学业我做主”，学生拥有极大的自主权来塑造自己的教育。第一是完成学业的时间由你定。有事可以请假，经济困难、结婚生子都是理由，告假一年两年，交点费用即可在较长时期内保留名额。第二是学习内容由你定。校方只规定学位终结要求，具体课程由学生在专业范围内任意挑选。美国文明史专业的自由度更大，可以自己选择第三专业，可以跨系选课选导师，自己因材施教，自己安排学业。第三是在教学过程中，非常重视学生的参与。大课的每次讲座都会配备小班讨论课，鼓励学生发表自己的看法，与众不同的看法最受重视……想要了解世界名校哈佛的更多故事，这本书会告诉你！

出版机构

司母戊工作室

《幸运儿：晚清留美幼童的故事》

[以]利尔·莱博维茨、[美]马修·米勒/著

李志毓/译

1872-1875年间，清政府遴选了120名幼童，远赴美国留学，旨在让这些幼童学习西方先进的军事和技术，以对抗列强对中国的侵略。唤醒沉睡中的文明古国，引领国家走向现代化。这是中国近代史上最早的一次官派留学计划。

本书完整细腻地描绘了这些幼童在美留学期间的学习与生活，以及他们因留学计划的搁浅而被召回之后的种种人生经历。再现了在那个时局动荡的年代里，这些幼童中代表：唐绍仪、梁敦彦、梁如浩、李恩富、蔡绍基、钟文耀、詹天佑、蔡廷干、容尚谦等人在不同的领域展现自己的才华和能力，改变中国的经济、外交和政务的往事，以及他们所面临的冲突与挑战。

出版机构

文化发展出版社

《你的一天我的一生》

妮可拉·尹/著

胡绯/译

说起校园生活，遇到了心动的人，也不要错过啊！

除了学业知识的帮助，与喜欢的人如何交往，建立健康的情感关系，就需要这对感情成熟的年轻人来做做模范了。

纽约街头，美好的年轻人娜塔莎和丹尼尔相遇了。他们各自都心事重重，但抵不住宇宙安排好的一见钟情，两个聪明善良、心智成熟的人眼睁睁就谈起了恋爱。

娜塔莎（17岁，牙买加人）：我是个务实的人，不相信命运和白日梦，绝不会爱上只有一面之缘的可爱男孩，尤其是12小时之后我们全家很可能就要被驱逐出境了。

丹尼尔（17岁，韩裔美国人）：我是个好儿子、好学生，从来不敢辜负父母的期望，绝不可能为了追求虚无缥缈的文学梦而放弃耶鲁法学院。但是，见到娜塔莎那一刻起，我觉得未来有了无限可能。

高颜值高智商的年轻人，在紧迫的时间中居然真的谈起了恋爱！爱情，梦想，人生，原生家庭。聊了自己的额怯懦和迷茫，而更重要的是，人们会因为爱上一个人，而选择另一种勇敢的人生。

出版机构

果麦文化

《怜悯恶魔》

西泽保彦/著

潘璐/译

颇有历史的老宅总是发生灵异事件，架子上的座钟会在半夜突然飞起来，这真的是冤魂作祟吗？在匠千晓密切监视下的“密室”教学楼中发生了一起命案，案件相关者的说法都暗含恶意，真凶到底用了什么手段？市内频发残忍分尸案，《解体诸因》之后，西泽保彦再次大胆讨论“为何解体”。帅气男子一日内多次进出酒店，每次前往不同楼层，是企图劫财劫色，还是另有所谋？

本书包含四个短篇故事，“酩酊四人组”大胆推理，破解四起离奇案件。

出版机构

新星出版社

《给郁结的诗》

mlln/著

小安经典怀旧民谣《给郁结的诗》原型文本。青年诗人学者mlln的青春之歌，首本诗集。

在16岁到26岁这十一年间，作者mlln创作了数百首诗歌，却取了同一个名字——《给郁结的诗》。这些诗歌大多以写信或闲谈的方式，讲述着一件件日常生活中的欢愉或苦恼。2008年的一个夏日傍晚，歌手小安与mlln对着电脑，用了半个小时的时间，将这些诗歌编作一首同名的校园民谣，却从未想过会流传至今。很多人问，“郁结”到底是谁？她是一个具象的人，一份具体的情感，也是一段青春的记忆与想象。或许，郁结也代表着很多清白的少年时光，因此也有了那句“每个人心中都有一个郁结”。

出版机构

华中科技大学出版社