《江苏高职教育》是由南京工业职业技术大学主办的职业教育类期刊，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持立足江苏、面向全国，反映高职教育理论、高职教育评价、职业教育比较以及高职教育实践等相关领域成果，服务我国高等职业教育事业发展。

2022年，《江苏高职教育》继续将开展学术研讨作为重点工作和主要任务，围绕职教领域相关主题发布2022年度栏目设置及重点选题，诚盼赐稿。

1.新时代背景下职业教育理论（跨界论、整合论、类型论、适配论）发展与创新研究

2.新发展格局下高质量职业教育体系建设与实践研究

3.“十四五”时期职业教育发展方向与施策研究

4.职业本科教育发展创新与实践探索研究

5.新时代黄炎培职业教育思想传承、发展与创新研究

6.职业教育评价体系改革与实践研究

7.职业教育人才培养模式改革理论与实践创新研究

8“三新”背景下增强职业教育吸引力研究

9.技能型社会内涵建设及技术技能教育的优化、提升、支撑和创新研究

10.技术技能人才、能工巧匠、大国工匠培育研究

11.课程思政与培根铸魂、德技并修实践创新研究

12.职业教育文化育人与院校特色创建研究

13.深化产教融合、校企合作办学机制创新研究

14.部省共建职业教育创新发展高地统筹实践与高位引领研究

15.教师教育教学创新团队建设研究

16.职业教育“双师型”教师队伍建设与教师发展研究

17.职业教育“三教”改革的理论探索与实践创新研究

18.世界各国职业教育新发展理论、政策与经验研究

19.职业教育服务乡村振兴发展与施策研究

20.职业院校创新创业教育的发展与突破研究

投稿：http://jsgzjy.niit.edu.cn/

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