摘要截止：2022年4月6日24时

截稿时间：2022年4月20日24时

会议时间：2022年5月底

会议地点：北京

改革开放以来，中国的教育事业发展取得了举世瞩目的成就。进入新时代，中国教育事业开始朝着内涵式发展道路前进，各项改革逐渐步入深水区。2020年10月，中共十九届五中全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》中第一次明确提出“建设高质量教育体系”的目标。2022年1月，全国教育工作会议再次强调，要加快教育高质量发展，建设教育强国。如何理解“高质量教育体系”？这一目标的提出蕴含着怎样的教育发展理念？有关各方又应该如何建设“高质量教育体系”？这些问题需要教育研究者、教育管理者和教育政策制定者群策群力、共同解答。

本届博士生论坛由清华大学教育研究院主办，同时将与香港大学教育学院合作举办英文分论坛。我们向中国及全球范围内正致力于思考、研究和解决教育问题的各学科专业的博士研究生们发出诚挚的邀请。此次论坛将以线上线下相结合的方式进行，衷心希望来自世界各国和各地区的博士研究生们不吝赐稿，也衷心希望全世界对教育问题感兴趣的老师、同学以及社会各界朋友能够在论坛举办之日与我们一起相会云端，一道思考和探讨高质量教育发展的未来之路。

No.1 论坛主题

本届论坛将于2022年5月底于清华大学线下举办，论坛将以网络直播的方式向社会开放。

论坛主题为：“建设高质量教育体系：理念变革与实践创新”。

投稿的具体主题包括但不限于：

教育理念研究：教育质量观研究、教育价值观研究、教育公平与教育正义问题研究、大学文化与大学精神研究等；

教育政策研究：基础教育“双减”政策、高等教育“双一流”建设政策、教师教育政策、教育财政政策、教育扶贫政策、创新创业教育政策、留学生教育政策等；

教育实践研究：“四新”学科专业建设与人才培养、拔尖创新人才的培养体系建设、高质量职业教育发展体系建设、研究生教育的规模与结构调整、教育信息化体系建设、影子教育治理研究、各级学校课程体系建设等；

教育评价研究：高校分类评价体系建设、“破五唯”背景下的科研评价机制改革、大学生学习与发展的评价体系建设、新高考制度与学生评价体系改革、基于前沿技术的教育评价创新等。

No.2 投稿与评选

（一）稿件要求

投稿文章应为以本人为主要完成者的学术论文，已发表/未发表文章均可投稿。论文应契合主题内容，格式请参照《清华大学教育研究》投稿要求（点击“阅读原文”获取投稿格式，格式不符将影响录用），字数宜控制在8000字内。

鼓励广大博士生们进行跨学科研究，鼓励借鉴各学科方法、从新视角研究教育问题，鼓励有良好的研究设计和扎实的实证支撑的研究。

（二）投稿方式以及截止时间

请投稿人按照规定时间提交摘要和文章。

博论组委会鼓励广大博士生们尝试撰写英文学术文章并投稿英文分论坛，被录用稿件的作者将有机会在本届清华大学教育研究院博士生论坛的英文分论坛以及香港大学教育学院的博士生科研报告会上汇报个人的研究成果。

投稿摘要请扫描下方二维码进行提交，摘要提交截止日期为北京时间2022年4月6日24时。

投稿文章需发送至投稿邮箱：thuioephdforum@163.com，文章提交截止日期为北京时间2022年4月20日24时，投稿文章请以邮件附件形式发送两份（word版本），包括文章原稿（含有个人信息）和匿名评审稿（不含有任何个人信息）各一份，论文名称格式为“论文题目+原稿/匿名稿”。

（三）投稿结果通知

博论组委会将组织教育学、公共管理、学习科学等相关领域的学者对提交论文进行二次匿名评审。组委会依据专家意见对论文进行终审后，决定论文最后录用结果，并安排相关作者进行汇报展示。

入选论文将收录于《第十一届清华大学教育研究院博士生论坛论文集》；论文集仅作内部交流使用，不公开出版，不影响作者后续发表。

论文评审结果将于北京时间2022年5月2日前邮件通知到投稿人。

（四）优秀论文与优秀展示奖评选

博论组委会将依据专家评审意见，评选出优秀论文一等奖、二等奖和优秀奖，同时根据各位汇报人的展示表现评选出“优秀展示奖”若干名。

No.3 联系方式

如有疑问，请联系博士生论坛组委会（thuioephdforum@163.com）；

或联系人：

谭   越（tan-y20@mails.tsinghua.edu.cn）

段戒备（djb21@mails.tsinghua.edu.cn）

刘   潇（liuxiao20@mails.tsinghua.edu.cn）

孙小艺（sxy20@mails.tsinghua.edu.cn）

第十一届清华大学教育研究院

博士生论坛组织委员会

二〇二二年三月二十日