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《教育与经济》立足于我国教育发展与改革的实际，密切关注国内外教育经济学发展，坚持以创建具有中国特色的教育经济理论、为我国教育改革和发展服务、为我国教育经济学学科建设服务为宗旨，经广泛征求意见，拟定我刊2022年重点选题。包括但不限于以下选题：

1.中国教育现代化
2.教育发展与乡村振兴
3.共同富裕与教育公共服务均等化
4.新时代教育评价改革与制度创新
5.新时代教师队伍建设
6.“双减”政策的实施路径、效果评价与保障机制
7.“双一流”/“双高”建设与绩效评估
8.“三孩”政策背景下普惠性学前教育保障机制
9. 高质量教育体系建设与资源保障
10. 教育经济学研究方法

“学习党的十九大精神”专栏征稿

为了全面学习宣传贯彻党的十九大精神，深入探析新时代教育发展问题，在国家社会科学基金资助下，经本刊编委会讨论决定，设置“学习宣传贯彻党的十九大精神专栏”，现面向国内外专家、学者征集相关稿件。

一、征稿对象

国内外教育学、经济学专家、学者。

二、选题参考

参考但不限于下列选题：
（1）新时代我国社会主要矛盾转化的教育学蕴涵
（2）教育供给侧结构性改革
（3）教育扶贫及绩效评估
（4）城乡义务教育一体化发展
（5）教育公平与质量
（6）“一带一路”沿线国家或地区的教育发展
（7）乡村振兴战略与农村义务教育发展
（8）乡村教师队伍建设
（9）学生资助
（10）学龄人口变动与教育需求
（11）民办教育分类与财政支持
（12）教育与就业、创业
（13）“双一流”大学建设与高等教育资源配置
（14）“十九大”精神指引下的教育经济与财政长效机制
（15）“十九大”精神指引下的教育经济学学科发展

三、投稿须知

1．坚持正确的政治方向。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，围绕“深化教育改革，办人民满意的教育”深入开展研究。
2．具有较高的学术水准。以科学的研究范式开展研究，研究内容要有深度，论据可靠，结构清晰，结论鲜明，写作规范，具有学术创新性。
3．请通过本刊在线投稿审稿系统投稿（www.jyji.cbpt.cnki.net），来稿请标注“十九大精神专栏”。
4．对于优秀稿件，本刊将优先录用、择期刊发、稿酬从优。真诚地欢迎广大专家学者来稿！愿我们携手共进，共同推进具有中国特色的教育经济学学科发展！