各地级以上市教育局、有关高职院校及省属中职学校：

自“十四五”以来，“市聘省培”中职专兼职教研员取得了显著成效，中职教研工作得到广泛重视，中职教研体系正在形成。为持续提升中职专兼职教研员的研究能力，将在2024年继续组织开展“中职教研员理论与实践研究”专项课题研究。有关课题申报事项如下。

一、申报面向对象

已取得中职教研员省级研修骨干班结业证书的专兼职教研员（不包括思政、语文、历史三科教研员，其另有专项课题，另行通知）。曾承担该专项课题研究的教研员不再申报。

二、立项数量

立项不超过30项。

三、申报条件

1.每项课题申报负责人1人，参与人员不超过7人。

2.课题申报负责人应具有中级以上专业技术职称。

3.课题申报负责人须能承担实质性研究任务，并具有一定的组织协调能力。

4.每个申报负责人限报1项课题，每个参与人员同时参与课题不超过2项。鼓励课题研究团队跨学校跨地市组成。

四、选题要求

 1.选题参考范围如下：

（1）职普融通下中等职业教育改革与发展

（2）校本/地市教研机制建设、模式创新与实践研究

（3）中职高水平专业（群）建设的实践研究

（4）“三教”改革的研究与实践

（5）中职公共基础课程课堂教学“5G+智慧评价”研究

（6）产教融合视域下增强中等职业教育适应性与提升吸引力的研究与实践

2.确定选题时应结合教研工作实际，进一步细化课题名称。

3.选题文字表述要科学、严谨、规范，一般不加副标题。

4.除了参考选题外，也可结合教研实际另拟题目。

五、申报程序

1.课题申报。申报人员须填写《广东省教育研究院教育研究课题申报书》（见附件），由所在单位按要求审查、签署意见并盖章，2024年2月29日前，将申报书1份寄省教研院职教室，并将申报书WORD版和单位盖章扫描的PDF版发至邮箱juyt@gdedu.gov.cn，申报书文件名以“地级以上市+申报人姓名+申报书”命名，申报邮件以“地级以上市+申报人姓名+中职教研专项课题”命名。

2.课题立项。省教研院组织专家对申报课题进行评审，择优予以立项，并发放立项通知书。

六、研究时间及过程管理

1.研究时间。自立项申报人收到立项通知起，1年内完成课题研究。

2.过程管理。本专项课题的申报立项、开题、中期检查、结题和成果推广等组织管理工作按照《广东省教育研究院教育研究课题管理暂行办法》相关规定执行，详见广东省教育研究院官网“课题资料下载”专栏。

3.课题开题。为提高课题研究水平，省教研院拟于3月统一组织开题。

4.课题结题。研究期满，课题组研究完成后，按照省教研院要求提交研究成果，由省教研院统一安排结题评审及验收。验收合格课题，由省教研院颁发结题证书。

七、课题经费

1.课题申报不收取任何费用。

2.课题研究经费由课题申报人及所在单位自行筹措解决。

请各地级以上市教育局、有关高职院校及省属中职学校通知相关专兼职教研员，请相关中职学校或单位大力支持课题申报及研究工作。

联系人：琚运婷，020-83525413，juyt@gdedu.gov.cn

邮寄地址：广州市越秀区广卫路14号广东省教育研究院职业教育研究室201室，邮编：510035。

附件：广东省教育研究院教育研究课题申报书

                     广东省教育研究院

                             2024年1月29日

原文链接：https://gdae.gdedu.gov.cn/gdjyyjy/tzgg/202402/7f32abdc55fa40d7b7cfe89f0097dfde.shtml