本次研讨会以“全球视域下的中国式教育现代化的历史逻辑”为主题，依托北京师范大学教育学部惠妍国际学院国际联合项目“全球史视野下的中国社会教育发展和国际交流空间（1896-1952）”，由北京师范大学教育学部主办，教育历史与文化研究院承办，主旨在于推进课题研究进展、促进国际学术交流，诚邀境内外高校及研究机构学人参加研讨会，以文会友。

一、会议主题

在全球化的背景下，世界各地的现代教育无论是从发展路径而言，还是从教育的属性和制度而言，既有共性，又有独特发展，尤其是后者，会因为本土文化和习惯的筛选，呈现出不同的诠释和面貌。中国近代教育的发展处于全球化与现代化的两大世界潮流之中，其发展既是全球化和现代化的结果，也构成了全球化和现代化的本身。围绕“西方现代教育的全球传播与中国传统教育的融合”“中国式现代教育发展的路径表现与国际交流”“全球化、现代化与中国自主教育话语、体系建构”三方面，聚焦“传入与融合”“转变与创新”“传播与经验”，2023年8月已举办第一届“全球视域下的中国式教育现代化的历史逻辑”研讨会，在此基础上，第二届会议将重点关注：

（一） 教育空间

近代中国教育发展中的现代学校、展览会、博物馆、图书馆、民众教育馆等

（二） 教育主体

近代中国教育发展中的政府机构、国际组织、民间团体、个人等

（三） 教育媒介

近代中国教育发展中的教具、教科书、电影、电播等

（也欢迎其他相关议题的投稿）

二、会议征稿

（一）研讨会面向境内外高校和研究机构学人征稿30篇，围绕以上三大议题及相关内容。

（二）研讨会投稿邮箱：

SocialEDUworkshop@163.com。

提交要求：1.内容应包括论文题目与摘要，摘要以800-1000字之间为宜；2.要有明确的研究问题与研究观点；3.要列出5-8个主要参考文献；4.作者应提供姓名、国籍、工作（学习）机构、职称、联系方式等信息。

（三）投稿论文截止时间：2024年6月10日。主办方在收到稿件后将邀请相关专家进行综合审议，确定参会人选后及时通知入围者。

三、会议安排

（一）举办日期：2024年7月13日至14日

（二）会期：2天

（三）地点：在北京师范大学召开，采取线上线下结合的方式。

（四）研讨会采取主题讲演、论文报告、专家点评相结合的方式。

（五）本次研讨会入围者，由主办方提供食宿与交通费用。

（六）您对研讨会有任何问题，请发送邮件至：SocialEDUworkshop@163.com。

第二届“全球视域下的中国式教育现代化的历史逻辑”研讨会会务组

2024年5月10日

原文链接：https://mp.weixin.qq.com/s/MzQePp1bUgVeY8QhHA-eEA