《教育教学研究论丛》为教育学领域的综合性学术期刊。范围涵盖与教育及教学相关的主题，教育方面的主题以教育学科领域为主，教学方面的主题学科领域不限。特别欢迎教育基本理论与基本问题、教育史、高等教育、职业教育、继续教育、比较教育、教育技术、课程与教学等细分领域的论文。

2024年的重点选题包括但不限于以下10个方面的主题

1.高质量教育体系

2.人口变化与教育发展

3.基本公共教育服务体系建设

4.职业教育类型特色

5.高等教育内涵式发展

6.区域教育改革发展

7.教材建设与管理

8.教育评价改革

9.学生心理健康教育

10.教师队伍建设研究

《教育教学研究论丛》为韩国一心出版社发行的教育学领域的专业学术期刊，英语名为Journal of Education and Teaching(以下简称本刊)，国际标准期刊号（ISSN）为2982-7663, 收录于韩国中央图书馆和教保文库学术（KYOBO SCHOLAR）数据库, 可在韩国教育部直属机构韩国教育学术情报院(KERIS)的学术研究情报服务系统RISS（http://www.riss.kr/）上检索，并可在中国知网（CNKI）外文库中检索。
本刊2023年3月份创刊，原为季刊，自2023年10月份起改为月刊，通卷已发行10期。目前为韩国的普刊，我们期待与海内学人们一道共同努力，力争在未来的2-5年内将本刊打造为KCI和Scopus索引名录期刊。

投稿邮箱为jet11@foxmail.com,投稿咨询邮箱为yixinchuban。所有稿件经编委初审确定是否进入匿名审稿程序，并在收到稿件之日起30日内完成审稿程序。

本刊接受教育学领域的未发表的汉语、英语及韩语论文及书评等的投稿，稿件按照本刊提供的论文格式要求（见附录）编辑。正文字数5000到20000字之间，最终刊载论文一般不超过20个版面。
硕士研究生可以独作，本科生须跟指导老师一起投稿。投稿者应严格遵守基本的学术研究伦理规范，违反者将被禁止投稿并承担其它的相应责任。本刊实行双向匿名审稿制，稿件由学术同行按照本刊的审稿规定进行审稿，并依据审稿结果决定是否刊载。  
本刊不支付稿费，当稿件达到本刊刊载标准时，汉语论文每篇需交纳刊载费1800元人民币，其他语种的论文每篇需交纳刊载费2200块人民币/40万韩币/300美元。发票由“一心出版社”出具，或者由国内运营合作伙伴“昆明一心社文化传播有限责任公司”出具。
期刊编委对确定刊载的来稿有权进行技术性和文字性修改。来稿一经刊载，一心出版社有权提供该文章的免费使用服务，并有权与相关文献数据库签约提供该论文的使用服务。
本刊刊载的稿件每篇赠送样刊一本，另购期刊付工本费每本30元人民币/6千韩元/5美元。来稿请在稿件里注明收件人及收件地址，样刊统一由印刷代发顺丰标快到付。

附录：论文格式
期刊稿件采用MS Word编辑，页边距设置上3cm、下2.3cm、左2.5cm、右2.5cm，使用中文简体或英文，中文字体为宋体、英文字体为Times New Roman，字号10point，固定行距18磅。投稿论文的整体构成及要求如下：
1.文章标题：应简洁明了，字数适中，宋体 14Point, 加粗，居中。
2.作者 +（单位）：宋体 12Point，加粗，居中。
3.作者简介在（单位）后加星号用当页脚注的形式, 具体内容为包括但不限于单位、职称、研究方向和E-mail；多人投稿时严格区分第一作者、 第二作者、通讯作者等。
4.目次：以插入文本框的形式只列出一级标题，目录（居中）及具体内容宋体 12Point，加粗，两端对齐。
5.中文摘要：宋体10Point，不缩进，加粗；摘要具体内容宋体10Point，两端对齐，以6-10行左右为宜，简要地论文的主要内容，具有独立性和自明性。
6.关键词：宋体 10Point，不缩进，加粗；3-5个，多个关键词之间用分号隔开，宋体10Point两端对齐。
7.基金项目：宋体10Point，不缩进，加粗，上空1行；论文如属基金或项目成果，请标注其名称及编号，宋体10Point，两端对齐。
8.正文请按下面的形式进行：
Ⅰ.引言（一级标题用罗马数字,宋体 12Point，加粗，居中，上下各空1行）
1.1 （二级标题用阿拉伯数字,宋体 11Point， 加粗，左对齐；上空1行）
1.1.1 （三级标题用阿拉伯数字，宋体 10Point，加粗，缩进2个字，不空行)
Ⅱ.
Ⅲ.
Ⅳ.
Ⅴ.
9.正文中图表标题：置于图表上方，宋体 10Point，加粗，居中，上空1行；图表下方空1行。
10.注释：如对正文内容或者引文进行解释说明，采用当页脚注形式。采用1、2、3序号，通篇序号连贯，若脚注针对文中某特定词语，序号置于该词语右上角，若文字后有标点符号，则置于标点符号的右上角。脚注内容位于插入当页正文下方。
11.引用：凡文中引用别人观点，请在文中用夹注形式。格式为：(作者姓名，年份：页码).若属概括性介绍，论文可以只注作者姓（非西方人用姓名）+年份，例如（Ellise,1985）(万仞山,1994)、(文秋芳,2008)；若直接引用他人原话，应用双引号，并提供引文页码，例如“……”（Ellise,1985:119）“……”(万仞山，1994:28). 正文中出现作者时，括号中只注年份（或年份+页码），如Ellise（1985）认为……，万仞山(1994) 认为……, 文秋芳(2008)认为……；或者Ellise(1985:119)指出“……”，万仞山(1996:216)指出“……”, 文秋芳(2009:24)指出“……”
12.参考文献：题头宋体 12Point, 加粗，居中，前后各空1行。参考文献按作者姓名首字母顺序排列并编号[1]、[2]、[3] ……。中文在前，外文在后，同一作者的文献按出版时间先后排列。文后参考文献须与正文和注释中的条目对应，未在正文中引用的文献请勿列出。请参考以下实例，留意各项之间所使用的标点、顺序。在外文参考文献中，第1作者姓氏在前，名在后，名用首字母表示，中间用逗号隔开；非第一作者不作变动，名前姓后，名用首字母表示；多位作者之间用 & 连接。外文书名、所载期刊、报纸名等用斜体，实词首字母大写，外文论文篇名用正体，仅首字母大写。参考文献格式及示例：

A.专著：[序号]专著作者.出版年.书名.出版地：出版者.如：
[1] Cruse, D. A.(1986).Lexical Semantics. Cambridge: Cambridge University Press.
[2]聂珍钊.(2014). 文学伦理学批评导论. 北京：北京大学出版社.
 B.期刊/报纸：[序号]文章作者.出版年.文章题名.刊名期数,起止页码/[序号]文章作者.年-月-日.文章题名.报纸名，（版面，可缺省）.如：
[1] Ellis, R.(1985). Sources of variability in interlanguage. Applied Linguistics 6(2),118-131.
[2]许钧.(2003).“创造性叛逆”和翻译主体性的确立. 中国翻译(1), 6-11.
 C.论文集：[序号]析出文献作者.出版年.析出文献题名.论文集主编.论文集书名.出版地：出版者.析出文献起止页码.（ed.）表示论文集的编者，如果多位编者则用（eds.）表示，如果超过三位时，常用et al.表示省略。如：
[1] Lakoff, G.(1993). The contemporary theory of metaphor. In A. Ortony (ed.).Metaphor and Thought (2nd ed.). Cambridge: Cambridge University Press, 202-251.
[2] Vermeer, A.(2004). The relation between lexical richness and vocabulary size in Dutch L1 and L2 children. In P. Bogaards & B. Laufer (eds.).Vocabulary in a Second Language: Selection, Acquisition and Testing. Amsterdam: John Benjamins, 173-189.
[3]海登·怀特. (1997).作为文学虚构的历史文本. 张京媛编. 新历史主义与文学批评.北京：北京大学出版社, 160-179.
D.学位论文：[序号]论文作者.论文提交年.论文题名.毕业学校.如：
[1] Avilez, G. W. (2009).The Wake of Blackness: Aesthetic Ambivalence and the Post-Black Arts Era. University of Pennsylvania.
 E.电子期刊：[序号]作者.出版年. 题名. 期刊名期数.页码获取和访问路径. [引用日期].如：
[1] Krashen, S. D.(2002). Second language acquisition and second language learning.http://sdkrashen.com/SL_Acquisition_and_Learning/SL_Acquisition_and_Learning.pdf.[2017-09-20]
13.论文英文题目 Times New Roman 14Point，加粗，居中，与汉语题目对应。
14.英文的作者姓名以及工作单位：Times New Roman 12Point，加粗，居中。
15.Abstract，Times New Roman 10 Point, 加粗、左对齐；后面直接接Abstract内容：Times New Roman 10 Point，行距固定值18磅；英文摘要的内容与中文摘对应。
16.Keywords：Times New Roman 10 Point ，加粗、左对齐，以3-5个为宜，之间用分号隔开，各关键词首字母大写，Times New Roman 10 Point，与中文关键词一一对应。