各会员单位、研究分会：

为贯彻落实党的二十大精神，推动首都高等教育改革创新与高质量发展，繁荣高等教育科学研究和实践探索，发挥会员单位、研究分会、高等学校的研究积极性，北京市高等教育学会启动2024年课题申报工作，现将有关事项通知如下：

一、课题类型

2024年课题分为重点课题、面上课题、专项攻关课题三大类。

1、重点课题。申请人根据课题指南（附件1）中的鼓励研究领域，结合自己的研究兴趣和研究基础，选择重点课题申请。重点课题立项40项左右。

2、面上课题。申请人根据课题指南中的鼓励研究领域进一步细化，或自行设计课题名称和研究内容，选择面上课题申请。面上课题立项400项左右。

3、专项攻关课题。学会根据会员单位的特定需求，围绕高校和企业发展重大问题、高校教学改革重点项目等设立专项课题，委托会员单位进行有组织的攻关研究。专项攻关课题由会员单位与学会商议后确定。

二、申请人条件

1、重点课题申请人须具有高级专业技术职称，研究团队力量充实，鼓励校级领导牵头申请；申请人所在单位能够提供资金支持和必要条件保障。

面上课题申请人须具有中级以上（含）职称或博士学位。鼓励40岁以下的青年教师申请。

2、课题申请人限申报1项课题，已经承担学会课题且未结题者，不得申报。同一课题已经获得其他机构立项的不得重复申请。

3、申请人所在单位已缴纳2024年度单位会费。

三、课题申请

1、2024年实行限项申报。每所高校向北京市高等教育学会申请重点课题不超过2项、面上课题不超过15项；各研究分会申请重点课题1项、面上课题不超过5项。

2、高校申请人按要求填写《北京市高等教育学会2024年课题立项申请书》（附件2或登陆http://www.bjgjxh.org.cn下载），提交申请；由教务处（或学校指定部门）进行审核并在限额内向学会推荐。

各高校将加盖本校教务处（或学校指定部门）公章的《推荐汇总表》和所有推荐的《申请书》电子版（WORD格式和加盖公章的PDF格式）统一发送学会秘书处邮箱。

3、分会会员申请人向所在分会提交申请，由分会审核并在限额内向学会推荐；各分会将加盖本分会公章的《推荐汇总表》和所有推荐的《申请书》电子版（WORD格式和加盖公章的PDF格式）统一发送学会秘书处邮箱。

4、企业会员申请人按要求填写《北京市高等教育学会2024年课题立项申请书》，由企业在指定时间内向学会推荐。

5、课题申请材料受理时间为2024年9月1日至15日。

6、学会进行初审和组织专家评审。根据初审意见和专家评审意见，审定并批准立项课题并予以公布。

四、课题管理

1、立项课题实行课题负责人负责制，课题负责人仅限1人，课题负责人负责课题的具体实施、协调，并及时向学会秘书处提交开题报告、课题终期研究报告等。

2、课题负责人接到立项批准通知后，应尽快确定具体的课题组织实施方案，并在2个月内组织完成课题开题。重点课题由学会组织进行集中开题；面上课题由会员单位组织开题。

3、重点课题和面上课题研究周期不超过2年。课题期限自课题批准立项之日起计算。

4、课题成果发表，须标注“北京市高等教育学会XX年立项重点/面上课题（课题编号XXX）”，否则课题验收时不予承认。

5、课题研究期满，学会组织专家对重点课题进行集中结题验收；会员单位组织面上课题验收，验收结果报学会备案。学会将对所有结题课题进行优秀成果评选并给予表彰。

五、联系方式

联系人：刘老师18611687175

邮箱：bjgjxh2023@vip.163.com。

地址：北京市海淀区北四环中路269号北京城市学院1号楼212室

北京市高等教育学会

2024年6月12日

附件1：北京市高等教育学会2024年课题指南

2024年课题设立20个鼓励研究领域。申请人根据鼓励研究领域，结合自己的研究兴趣和研究基础，选择重点课题或面上课题进行申报。鼓励教师基于学科专业、课程教学、高校管理等实际工作，聚焦教育教学具体问题，细化研究题目和内容，扎实开展课题研究。

1. 高校思想政治教育创新实践研究

2. 新质生产力与高校人才培养改革研究

3. 数智化与高校管理创新研究

4. 人工智能在教育教学中的应用案例研究

5. 知识图谱与教育教学改革研究

6. 高校产教融合、科教融汇案例研究

7. 高校学科专业建设与发展研究

8. 新工科、新医科、新农科、新文科建设研究

9. 基础学科人才培养的课程、教材、实践项目创新研究

10. 一流课程建设研究

11. 优秀教材建设研究

12. 实践育人体系、模式创新和平台建设研究

13. 生态文明教育理论与实践研究

14. 研究生教育高质量发展研究

15. 大学生就业与创新创业教育研究

16. 大学生心理健康教育研究

17. 新时代高校体育、美育、劳动教育研究

18. 新时代高校教师队伍建设研究

19. 新形势下高等教育国际化研究

20. 高素质技术技能人才培养研究

通知文件下载

原文链接：https://www.bjgjxh.org.cn/xxdt/202406/t20240614_87611.html