邹维兴 兴义民族师范学院教育科学学院
论文成果：
高中生负面评价恐惧的现状及对策探析
中学生班级环境对学习拖延的影响:学习倦怠的中介效应
留守初中生自我效能感与社会适应的关系:心理韧性的中介作用
班级心理氛围对中学生学习力的影响研究
负责及参与基金：
贵州省教育科学规划青年课题(2015C047)的研究成果
贵州省哲学社会科学规划一般课题“城市流动儿童心理发展与社会适应问题研究”(课题编号:13GZYB40)
2018年贵州省教育科学规划课题青年课题“贵州省中学生学习力现状、因素及影响研究”（2018C037）的研究成果
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