该选题方向已发表的论文包括：

朱彝尊与清初文献传承. 张宗友. 南京大学学报（哲学·人文科学·社会科学）,2018,05

《俄罗斯思想及其缔造者们》. 阿·弗·古雷加;郑振东. 南京大学学报（哲学·人文科学·社会科学）,2018,03

论《二十四诗品》的衍生性文本. 闫月珍. 南京大学学报（哲学·人文科学·社会科学）,2016,06

教育的国家导向及其困境——以云南芒市实施双语教育政策为个案. 沈洪成. 南京工业大学学报(社会科学版),2014,04

地方文化保护与传承中精英个体的日常实践. 孙九霞;苏静. 地理研究,2019,06

该选题方向已发表的论文包括：

教育的国家导向及其困境——以云南芒市实施双语教育政策为个案. 沈洪成. 南京工业大学学报(社会科学版),2014,04

略论新时期史学功用论研究的几个特点——以北京师范大学史学研究所为中心. 陈安民. 四川师范大学学报(社会科学版),2016,03

论高校文化传承创新与有特色高水平大学建设的逻辑关系. 胡永新. 南昌大学学报(人文社会科学版),2012,06

生态敏感旅游地和旅游者互动影响与协调——以梅里雪山雨崩村为例. 普荣;白海霞. 地域研究与开发,2012,03

从时空维度推进高校新时代中国特色社会主义文化自信教育. 方华;孙成武. 辽宁大学学报(哲学社会科学版),2020,02

该选题方向已发表的论文包括：

国家认同建构中历史记忆的书写——基于民族身份视角的考察. 吴玉军;郭妍丽. 南通大学学报(社会科学版),2021,02

民族地区农村文化产业发展路径探析. 王丹玉;王山;奉公. 西北农林科技大学学报(社会科学版),2016,06

贵州仡佬族精英的民族身份认同及其建构. 杜芳娟;朱竑. 地理研究,2010,11

音乐人类学视野下的苗族大唢呐文化传承. 秦勤;龙红. 南通大学学报(社会科学版),2014,04

商业语境下少数民族文化传播的差异化表征. 毕曼. 南通大学学报(社会科学版),2015,01

该选题方向已发表的论文包括：

地方文化保护与传承中精英个体的日常实践. 孙九霞;苏静. 地理研究,2019,06

藏族村落地名的空间格局、生成机制与保护策略——以甘南藏族自治州夏河县为例. 李巍;杨斌. 地理研究,2019,04

“文化小康”视域下新时代乡村振兴路径探析. 马珂琦. 西北农林科技大学学报(社会科学版),2019,03

文化遗产阐释体系研究——以北京明长城为评价案例. 王长松;张然. 首都师范大学学报(社会科学版),2020,01

文艺创作中的解构历史经典现象探析及对策研究. 孙东;张彦. 首都师范大学学报(社会科学版),2010,S2

该选题方向已发表的论文包括：

论“儒道互补”文化维度之“以人为本”及其当代启示. 李养民. 西北农林科技大学学报(社会科学版),2011,05

国家认同建构中历史记忆的书写——基于民族身份视角的考察. 吴玉军;郭妍丽. 南通大学学报(社会科学版),2021,02

习近平传统文化观的理论创新和实践路径. 余卫国. 南通大学学报(社会科学版),2017,04

关于长征文物遗存概念与范畴的再认识. 吴俊;喇明英;徐学书. 清华大学学报(哲学社会科学版),2021,02

《四库全书》是中华民族之宝藏. 李铁映. 首都师范大学学报(社会科学版),2018,02

该选题方向已发表的论文包括：

南通板鹞风筝传承人郭承毅及其艺术成就. 陆泉. 南通大学学报(社会科学版),2015,05

浙江非物质文化遗产时空分布演变及影响因素. 丁叶;叶持跃;马仁锋. 四川师范大学学报(社会科学版),2016,04

体裁学研究的个案方法——从京剧与故事两个不同体裁切入. 董晓萍. 辽宁大学学报(哲学社会科学版),2016,02

身体地理学视角下非物质文化遗产的传承与实践. 陶伟;蔡浩辉;高雨欣;张楚婧;江映珍. 地理学报,2020,10

主题村落再造:非物质文化遗产旅游开发模式研究. 阚如良;王桂琴;周军;Hsiang-te Kung. 地域研究与开发,2014,06

该选题方向已发表的论文包括：

“杜夔传旧雅乐四曲”考. 李婷婷. 齐鲁学刊,2012,01

语言生态伦理自律价值实现的前提与对策. 潘世松;郑小艳. 南昌大学学报(人文社会科学版),2018,03

近代“译名”问题:存疑、释疑与设疑. 方仪力. 四川大学学报(哲学社会科学版),2018,06

中国法学理想图景建构的开山之作——《汉语法学论纲》研讨会综述. 李思楚. 清华大学学报(哲学社会科学版),2015,01

论阿来小说的地域书写与现代性反思——以《空山:天火》为例. 刘燕. 江汉学术,2016,01

该选题方向已发表的论文包括：

“非遗”视阈下原生态民歌的艺术架构与生存路径——以马渡乡民歌为例. 赵栅凌. 四川理工学院学报(社会科学版),2018,06

非物质文化遗产教育传承绩效评估与精准发展研究——以川东土家余门拳为例. 张晓林;徐泉森;孙亮亮. 四川理工学院学报(社会科学版),2019,03

地缘文化学视域下的西兰卡普文化特征研究. 宋方昊;刘燕. 湖南科技大学学报(社会科学版),2020,06

非物质文化遗产表述文法研究——兼论土家族始祖信仰的现代表述. 林继富. 云南师范大学学报(哲学社会科学版),2013,04

关于黔东土家族民俗文化遗存的考察——以黔东土家族民间艺术为中心. 崔德虎. 青海社会科学,2014,04

该选题方向已发表的论文包括：

论抗战时期西北联大的传统文化教育. 兰梁斌. 西北大学学报(哲学社会科学版),2017,02

创新大学生诚信教育的探索. 蒋笃君. 郑州大学学报(哲学社会科学版),2013,04

大学生信仰教育模式反思与优化路径. 阮俊华;裴冠雄;潘蕾. 浙江大学学报(人文社会科学版),2016,02

春节:大学生践行与传承社会主义核心价值观的有效载体. 苏国红;欧晓静. 湖南科技大学学报(社会科学版),2018,03

维吾尔族大学生的语言态度调查与分析——以新疆师范大学民考民维吾尔族大学生为例. 龙玉红;麦丽哈巴·奥兰;张斌科. 新疆师范大学学报(哲学社会科学版),2011,06

该选题方向已发表的论文包括：

语言保护论纲. 周庆生. 新疆师范大学学报(哲学社会科学版),2016,02

论我国少数民族双语教学模式转型. 周庆生. 新疆师范大学学报(哲学社会科学版),2014,02

当代西欧少数民族语言政策研究——以加泰罗尼亚、巴斯克、威尔士和苏格兰地区为例. 周灵霞. 云南师范大学学报(哲学社会科学版),2019,02

语言政策与少数民族教育公平性研究. 郭慧香. 贵州民族研究,2013,04

语言生态学视角下少数民族语言的保护. 左广明. 贵州民族研究,2018,02

该选题方向已发表的论文包括：

“文化小康”视域下新时代乡村振兴路径探析. 马珂琦. 西北农林科技大学学报(社会科学版),2019,03

家族信托的国内市场潜力与商业机制构建. 夏潇然;张锐. 对外经贸实务,2020,06

习近平传统文化观的理论创新和实践路径. 余卫国. 南通大学学报(社会科学版),2017,04

南通板鹞风筝传承人郭承毅及其艺术成就. 陆泉. 南通大学学报(社会科学版),2015,05

文化自觉与文化传承. 张继梅. 齐鲁学刊,2013,04

该选题方向已发表的论文包括：

修正与事件:《克里斯蒂娜女王》与女性神话. 吴一坤. 南京师大学报(社会科学版),2020,05

教育的国家导向及其困境——以云南芒市实施双语教育政策为个案. 沈洪成. 南京工业大学学报(社会科学版),2014,04

藏族村落地名的空间格局、生成机制与保护策略——以甘南藏族自治州夏河县为例. 李巍;杨斌. 地理研究,2019,04

“文化小康”视域下新时代乡村振兴路径探析. 马珂琦. 西北农林科技大学学报(社会科学版),2019,03

论“儒道互补”文化维度之“以人为本”及其当代启示. 李养民. 西北农林科技大学学报(社会科学版),2011,05

该选题方向已发表的论文包括：

地方文化保护与传承中精英个体的日常实践. 孙九霞;苏静. 地理研究,2019,06

习近平传统文化观的理论创新和实践路径. 余卫国. 南通大学学报(社会科学版),2017,04

从时空维度推进高校新时代中国特色社会主义文化自信教育. 方华;孙成武. 辽宁大学学报(哲学社会科学版),2020,02

人类声乐艺术视阈下民族唱法的多维融合. 郑健. 南通大学学报(社会科学版),2018,01

汉传佛教禅学思想对构建中华现代文明的意义——发掘优秀传统文化资源,增强中华民族文化自信. 马治国. 西安交通大学学报(社会科学版),2016,05

该选题方向已发表的论文包括：

金沙江河谷傣族泼水节的历史记忆与文化认同. 刘祖鑫. 云南师范大学学报(哲学社会科学版),2010,05

少数民族双语教育的合目的性探究. 马文华. 新疆师范大学学报(哲学社会科学版),2017,05

湘西非物质文化遗产项目的整理与保护研究. 黄文辉. 中南大学学报(社会科学版),2012,03

朝鲜族传统文化传承及教育现代化面临的问题与对策. 崔成学. 延边大学学报(社会科学版),2014,04

从语言活力到语言韧力:语言生态评估理念的优化. 方小兵. 云南师范大学学报(哲学社会科学版),2020,01

该选题方向已发表的论文包括：

地貌学的基本范式及其在教学科研中的作用. 高红山;潘保田;李炳元;李琼. 地理科学,2015,12

文学生产的媒介环境与审美转向——以口语、文字和印刷术为考察线索. 王婉婉. 南昌大学学报(人文社会科学版),2020,02

语言生态伦理自律价值实现的前提与对策. 潘世松;郑小艳. 南昌大学学报(人文社会科学版),2018,03

论语言生态伦理视域下的领域语言. 曾丹. 南昌大学学报(人文社会科学版),2014,06

和合学视角下的翻译研究. 莫运国. 南昌大学学报(人文社会科学版),2010,02

该选题方向已发表的论文包括：

西方生态马克思主义思想探析. 赵闯;宋晓曦. 辽宁大学学报(哲学社会科学版),2010,03

突发事件影响下的民族文化遗产保护与传承再探究——以羌族音乐的保护与传承为例. 王哲. 四川大学学报(哲学社会科学版),2018,01

气候环境驱动下的中国北方早期社会历史时空演进及其机制. 陈莎;刘倩;贾玉连;陈鑫鑫;王传胜;万智巍;洪祎君;冷雪;王昕梅;曹向明;彭学敏;王野乔. 地理学报,2017,09

非物质文化遗产可持续发展的“人本化”模式. 刘胜. 四川大学学报(哲学社会科学版),2015,03

乡村振兴中传统生态智慧的传承与发展. 李博;黄敏佳. 湘潭大学学报(哲学社会科学版),2019,06

该选题方向已发表的论文包括：

中日大学文化教育交流与合作的前景与策略. 张琳. 武汉大学学报(哲学社会科学版),2010,06

韩国现代用汉字字表及其存在的问题. 王平. 山东师范大学学报(人文社会科学版),2012,02

“字运动”解读——当代汉字设计风潮管窥. 叶明辉. 深圳大学学报(人文社会科学版),2013,05

宋代书学:“形象喻知”述评方式的落幕及其原因. 陈谷香. 浙江大学学报(人文社会科学版),2011,03

从《通用规范汉字表》和《常用国字标准字体表》看两岸字用字形差异. 张蒙蒙. 云南师范大学学报(哲学社会科学版),2014,06

该选题方向已发表的论文包括：

“农民丰收节”的文化内涵探微. 陈西. 西北农林科技大学学报(社会科学版),2019,05

“文化小康”视域下新时代乡村振兴路径探析. 马珂琦. 西北农林科技大学学报(社会科学版),2019,03

论“儒道互补”文化维度之“以人为本”及其当代启示. 李养民. 西北农林科技大学学报(社会科学版),2011,05

习近平传统文化观的理论创新和实践路径. 余卫国. 南通大学学报(社会科学版),2017,04

长征精神的生成理路与时代薪传. 李磊;张勇. 南通大学学报(社会科学版),2017,04

该选题方向已发表的论文包括：

论“儒道互补”文化维度之“以人为本”及其当代启示. 李养民. 西北农林科技大学学报(社会科学版),2011,05

兰州市回族人口空间演化及其社会响应. 张志斌;杨莹;居翠屏;邓春雨. 地理科学,2014,08

浅议国产动画角色形象与动画创作的民族化. 刘维浩;王昕霞. 南昌大学学报(人文社会科学版),2010,S1

突发事件影响下的民族文化遗产保护与传承再探究——以羌族音乐的保护与传承为例. 王哲. 四川大学学报(哲学社会科学版),2018,01

人,诗意地栖居:“前台-帷幕-后台”模式下主客的凝视与对话——评杨振之教授新书《东道主与游客:青藏高原旅游人类学》. 逄礼文. 四川师范大学学报(社会科学版),2019,02

该选题方向已发表的论文包括：

论“儒道互补”文化维度之“以人为本”及其当代启示. 李养民. 西北农林科技大学学报(社会科学版),2011,05

论库柏小说中的海洋文化型构. 段波. 首都师范大学学报(社会科学版),2014,03

突发事件影响下的民族文化遗产保护与传承再探究——以羌族音乐的保护与传承为例. 王哲. 四川大学学报(哲学社会科学版),2018,01

影像世界中的文化焦虑——以“非遗”题材电影为例. 王巨山. 首都师范大学学报(社会科学版),2012,04

中国民间信仰40年:回顾与前瞻. 张祝平. 西北农林科技大学学报(社会科学版),2018,06

该选题方向已发表的论文包括：

多元文化视角下高校英语教育中民族文化传承的SWOT分析. 唐兴萍. 贵州民族研究,2015,05

论外语教育的三种境界——基于文化哲学视野. 李芋均;杨小刚. 外国语文,2011,S1

古代书院通识教育对现代大学英语教育的启示. 陈仙;邓联健. 现代大学教育,2018,02

大学英语教育与跨文化能力培养——评《大学英语教学与跨文化能力培养研究》. 董华. 中国高校科技,2019,Z1

该选题方向已发表的论文包括：

中国满通古斯语言语料数据库建设及研究. 赵阿平. 广西民族大学学报(哲学社会科学版),2019,05

赫哲族语言传承的教育策略研究. 张宏玉. 民族教育研究,2013,02

非遗传承与濒危语言保护——以赫哲族史诗伊玛堪说唱的保护经验为例. 史春颖. 贵州民族研究,2019,04

赫哲语的濒危、保护与传承. 史春颖. 民族教育研究,2020,01

黑龙江赫哲族语言濒危现状评估及其教育对策. 刘梅梅;刘东华. 当代教育与文化,2017,03

该选题方向已发表的论文包括：

多元文化环境下民族英语教师自我身份建构. 黄启发. 贵州民族研究,2017,02

多元文化视角下高校英语教育中民族文化传承的SWOT分析. 唐兴萍. 贵州民族研究,2015,05

民族高校英语教育本土文化融入时代路径探究. 刘政元. 贵州民族研究,2019,06

全国双语辞书人才培养高层论坛暨《张柏然英汉词典编纂知行录》首发式. . 外语研究,2018,02

美国强制同化印第安人教育政策论析. 宋银秋;董小川. 东北师大学报(哲学社会科学版),2014,05

该选题方向已发表的论文包括：

声腔范畴下的“昆腔”类概念厘正. 刘德明. 南通大学学报(社会科学版),2018,01

“归宁”释义与“归宁”礼俗的演变. 马银琴. 清华大学学报(哲学社会科学版),2020,04

孔子公正思想论析. 赵昆. 齐鲁学刊,2016,06

通与变:论杜预之“左传”学. 刘运好. 新疆大学学报（哲学·人文社会科学版）,2018,05

第六版《现代汉语词典》古语词释义指瑕. 张文霞. 河北学刊,2013,03

该选题方向已发表的论文包括：

语言保护论纲. 周庆生. 新疆师范大学学报(哲学社会科学版),2016,02

论我国少数民族双语教学模式转型. 周庆生. 新疆师范大学学报(哲学社会科学版),2014,02

当代西欧少数民族语言政策研究——以加泰罗尼亚、巴斯克、威尔士和苏格兰地区为例. 周灵霞. 云南师范大学学报(哲学社会科学版),2019,02

语言政策与少数民族教育公平性研究. 郭慧香. 贵州民族研究,2013,04

语言生态学视角下少数民族语言的保护. 左广明. 贵州民族研究,2018,02

该选题方向已发表的论文包括：

散居族群婚姻圈的空间结构演化及其形成机制——贵州坡帽仡佬族案例. 杜芳娟;朱竑. 地理研究,2013,05

韩国语的儒家文化特征. 朱明爱. 延边大学学报(社会科学版),2010,04

语言保护论纲. 周庆生. 新疆师范大学学报(哲学社会科学版),2016,02

华夏民族基本方位及其综合方位概念——语言文化的认知视野. 冯赫. 东岳论丛,2020,10

浅议中日语言文化的传承特征. 金玉顺. 人民论坛,2011,02

该选题方向已发表的论文包括：

失范与规范:基于越轨理论视角下女书生成与消亡的社会学解析. 贺夏蓉. 理论月刊,2010,06

女书及其民俗文化的深刻内涵. 王凤华. 湖南社会科学,2014,06

观展/表演范式下女书及女书文化传承场域变迁与文化变异. 贺夏蓉. 山东社会科学,2010,11

少数民族古籍的数字化传播. 朱宗晓;王江晴;田微;刘赛;程立;孙阳光;何红一. 图书馆建设,2013,03

体育人类学视阈下江永女书文字中歌舞鸟图腾文化解析. 何胜保. 南京体育学院学报(社会科学版),2014,06

该选题方向已发表的论文包括：

论抗战时期西北联大的传统文化教育. 兰梁斌. 西北大学学报(哲学社会科学版),2017,02

论汉语国际传播中西藏文化的价值与实践. 李韵. 西藏大学学报(社会科学版),2016,04

试论学校课程管理权的主权让渡. 胡少明. 中南大学学报(社会科学版),2013,05

傈僳族音节文字使用现状. 韩立坤. 重庆社会科学,2017,08

传承·发展·创新——大学英语课程设置新体系构建之思考. 屠国元;胡东平;范丽群. 中国外语,2016,06

该选题方向已发表的论文包括：

言语社区视角下的语言活力:以澳门土生葡语为例. 张璟玮. 云南师范大学学报(哲学社会科学版),2020,01

语言哲学中的隐喻及隐喻能力. 吴蓉;周玉忠. 宁夏社会科学,2011,06

当代西欧少数民族语言政策研究——以加泰罗尼亚、巴斯克、威尔士和苏格兰地区为例. 周灵霞. 云南师范大学学报(哲学社会科学版),2019,02

论中国民法典编纂的汉语思维. 申惠文. 湖北社会科学,2017,01

也谈“能指”与“所指”. 卓新贤. 读书,2014,04

该选题方向已发表的论文包括：

论《尚书》现代性的历史理据与当代诠释路径. 翟明女;钱宗武. 厦门大学学报(哲学社会科学版),2018,03

跨文化双向渗透:少数民族地区专业建设的文化选择——以新疆小学教育专业为例. 赵建梅;朱新雯. 新疆大学学报（哲学·人文社会科学版）,2011,06

静待花开——新世纪原创图画书的创作与展望. 杜霞. 天津师范大学学报(社会科学版),2015,03

民族旅游地居民分类与支持行为:基于文化适应理论的视角. 范莉娜;李秋成;周玲强. 浙江大学学报(人文社会科学版),2017,01

上清珠:佛道文化汇流的文学趣例——兼论与玉龙子故事之异同. 李小荣. 浙江大学学报(人文社会科学版),2016,04

该选题方向已发表的论文包括：

赣语昌都片方言中古入声字今读特点与演变规律. 卢继芳;张晓霞. 南昌大学学报(人文社会科学版),2020,02

语言生态伦理自律价值实现的前提与对策. 潘世松;郑小艳. 南昌大学学报(人文社会科学版),2018,03

论语言生态伦理视域下的领域语言. 曾丹. 南昌大学学报(人文社会科学版),2014,06

山西晋城瞽目艺人反切语研究. 余跃龙. 山西大学学报(哲学社会科学版),2020,02

“中亚华裔东干文学”专题研究. 常文昌. 浙江工商大学学报,2014,06

该选题方向已发表的论文包括：

金沙江河谷傣族泼水节的历史记忆与文化认同. 刘祖鑫. 云南师范大学学报(哲学社会科学版),2010,05

少数民族双语教育的合目的性探究. 马文华. 新疆师范大学学报(哲学社会科学版),2017,05

湘西非物质文化遗产项目的整理与保护研究. 黄文辉. 中南大学学报(社会科学版),2012,03

朝鲜族传统文化传承及教育现代化面临的问题与对策. 崔成学. 延边大学学报(社会科学版),2014,04

从语言活力到语言韧力:语言生态评估理念的优化. 方小兵. 云南师范大学学报(哲学社会科学版),2020,01

该选题方向已发表的论文包括：

中日大学文化教育交流与合作的前景与策略. 张琳. 武汉大学学报(哲学社会科学版),2010,06

韩国现代用汉字字表及其存在的问题. 王平. 山东师范大学学报(人文社会科学版),2012,02

“字运动”解读——当代汉字设计风潮管窥. 叶明辉. 深圳大学学报(人文社会科学版),2013,05

宋代书学:“形象喻知”述评方式的落幕及其原因. 陈谷香. 浙江大学学报(人文社会科学版),2011,03

从《通用规范汉字表》和《常用国字标准字体表》看两岸字用字形差异. 张蒙蒙. 云南师范大学学报(哲学社会科学版),2014,06

该选题方向已发表的论文包括：

“杜夔传旧雅乐四曲”考. 李婷婷. 齐鲁学刊,2012,01

语言生态伦理自律价值实现的前提与对策. 潘世松;郑小艳. 南昌大学学报(人文社会科学版),2018,03

近代“译名”问题:存疑、释疑与设疑. 方仪力. 四川大学学报(哲学社会科学版),2018,06

中国法学理想图景建构的开山之作——《汉语法学论纲》研讨会综述. 李思楚. 清华大学学报(哲学社会科学版),2015,01

论阿来小说的地域书写与现代性反思——以《空山:天火》为例. 刘燕. 江汉学术,2016,01

该选题方向已发表的论文包括：

地方文化保护与传承中精英个体的日常实践. 孙九霞;苏静. 地理研究,2019,06

习近平传统文化观的理论创新和实践路径. 余卫国. 南通大学学报(社会科学版),2017,04

从时空维度推进高校新时代中国特色社会主义文化自信教育. 方华;孙成武. 辽宁大学学报(哲学社会科学版),2020,02

人类声乐艺术视阈下民族唱法的多维融合. 郑健. 南通大学学报(社会科学版),2018,01

汉传佛教禅学思想对构建中华现代文明的意义——发掘优秀传统文化资源,增强中华民族文化自信. 马治国. 西安交通大学学报(社会科学版),2016,05

该选题方向已发表的论文包括：

论“儒道互补”文化维度之“以人为本”及其当代启示. 李养民. 西北农林科技大学学报(社会科学版),2011,05

论库柏小说中的海洋文化型构. 段波. 首都师范大学学报(社会科学版),2014,03

突发事件影响下的民族文化遗产保护与传承再探究——以羌族音乐的保护与传承为例. 王哲. 四川大学学报(哲学社会科学版),2018,01

影像世界中的文化焦虑——以“非遗”题材电影为例. 王巨山. 首都师范大学学报(社会科学版),2012,04

中国民间信仰40年:回顾与前瞻. 张祝平. 西北农林科技大学学报(社会科学版),2018,06

该选题方向已发表的论文包括：

文人游幕与清初词坛——以词人万树为个案. 朱丽霞. 南京师大学报(社会科学版),2017,04

“杜夔传旧雅乐四曲”考. 李婷婷. 齐鲁学刊,2012,01

试论清代八旗官学. 王凯旋. 辽宁大学学报(哲学社会科学版),2015,05

礼与情的纠葛——明清时期士人关于贞女现象的论争. 韩晓燕. 齐鲁学刊,2015,06

重理旧韵与抉发新题——雍乾年间的咏物词及其与顺康的传承和对话. 张宏生. 南京大学学报（哲学·人文科学·社会科学）,2018,04

该选题方向已发表的论文包括：

突发事件影响下的民族文化遗产保护与传承再探究——以羌族音乐的保护与传承为例. 王哲. 四川大学学报(哲学社会科学版),2018,01

我国图书出口面临的问题与对策探讨. 康存辉;周莉. 对外经贸实务,2013,08

论媒体的法治精神. 郭克宏. 郑州大学学报(哲学社会科学版),2014,06

文化媒介化中现代传媒的角色和责任初探. 陈辉;张淑华. 郑州大学学报(哲学社会科学版),2013,01

西藏非物质文化遗产保护的思路、策略、模式研究. 觉安拉姆;李霖;段阳;白玛拉错. 西藏大学学报(社会科学版),2019,03

该选题方向已发表的论文包括：

藏族村落地名的空间格局、生成机制与保护策略——以甘南藏族自治州夏河县为例. 李巍;杨斌. 地理研究,2019,04

塔吉克族图案艺术与色彩情结——塔吉克族花帽与头饰艺术赏析. 吴世宁. 新疆大学学报（哲学·人文社会科学版）,2011,03

西藏偏远地区“撤点并校”个案调查研究——以西藏那曲县A教学点为例. 仁青扎西;达娃. 西藏大学学报(社会科学版),2017,03

新疆传统织毯伊朗式样图案探究. 董馥伊. 新疆师范大学学报(哲学社会科学版),2015,06

从文化学视角看昆曲的传承. 陈学凯. 西安交通大学学报(社会科学版),2010,02

该选题方向已发表的论文包括：

从时空维度推进高校新时代中国特色社会主义文化自信教育. 方华;孙成武. 辽宁大学学报(哲学社会科学版),2020,02

中国竹文化传统的精神内涵. 林军. 南通大学学报(社会科学版),2014,05

中华民族文化主体性建构下的中国传统文化建设. 封德平. 齐鲁学刊,2015,06

沾溉与薪传:德本精神之于核心价值观. 王志清;张永祎. 南通大学学报(社会科学版),2016,01

人生修炼及其“师侣法财地”. 王力平;司国安. 西安交通大学学报(社会科学版),2016,05