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关于“跨文化适应”的选题发现报告
2021-08-03 19:19:53生成 | 点击登录,关注公众号获取更多资料

“文化、体育、教育”学科里,我们对选题“跨文化适应”的相关研究成果进行了分析,为您推荐以下高价值的选题方向。

高价值选题方向

以下关键词方向是与“跨文化适应”相关的具有较高学术价值和应用价值的选题方向,点击可查看其研究发展态势分析报告。

文化

该选题方向已发表的论文包括:

旅居者跨文化适应影响因素研究——以在华美国人为例. 郑鹏. 地域研究与开发,2015,04

跨文化传播双维度理论中的整合策略. 袁星洁;向志强. 南通大学学报(社会科学版),2018,01

跨文化双向渗透:少数民族地区专业建设的文化选择——以新疆小学教育专业为例. 赵建梅;朱新雯. 新疆大学学报(哲学·人文社会科学版),2011,06

中国式圣诞节的后现代解读. 吕文澎. 西北师大学报(社会科学版),2016,02

情绪调节测量:工具、应用及问题. 赵鑫;周仁来. 西北师大学报(社会科学版),2014,05

跨文化

该选题方向已发表的论文包括:

旅居者跨文化适应影响因素研究——以在华美国人为例. 郑鹏. 地域研究与开发,2015,04

跨文化传播双维度理论中的整合策略. 袁星洁;向志强. 南通大学学报(社会科学版),2018,01

跨文化双向渗透:少数民族地区专业建设的文化选择——以新疆小学教育专业为例. 赵建梅;朱新雯. 新疆大学学报(哲学·人文社会科学版),2011,06

中国式圣诞节的后现代解读. 吕文澎. 西北师大学报(社会科学版),2016,02

情绪调节测量:工具、应用及问题. 赵鑫;周仁来. 西北师大学报(社会科学版),2014,05

文化适应

该选题方向已发表的论文包括:

旅居者跨文化适应影响因素研究——以在华美国人为例. 郑鹏. 地域研究与开发,2015,04

跨文化传播双维度理论中的整合策略. 袁星洁;向志强. 南通大学学报(社会科学版),2018,01

跨文化双向渗透:少数民族地区专业建设的文化选择——以新疆小学教育专业为例. 赵建梅;朱新雯. 新疆大学学报(哲学·人文社会科学版),2011,06

中国式圣诞节的后现代解读. 吕文澎. 西北师大学报(社会科学版),2016,02

情绪调节测量:工具、应用及问题. 赵鑫;周仁来. 西北师大学报(社会科学版),2014,05

社会支持

该选题方向已发表的论文包括:

移动社交媒介对留学生的社会支持研究. 安然;陈文超. 新疆师范大学学报(哲学社会科学版),2017,01

女留学生跨文化生活适应研究——基于对中国在美国留学生的调研. 孟霞;美合日姑丽·阿不都外力. 新疆社会科学,2017,06

《幸福终点站》:一堂美式文化的速成课——评维克多·纳沃斯基的跨文化适应. 刘馨. 电影文学,2014,21

在华留学生文化智力对其跨文化适应的影响研究. 李晓艳;周二华;姚姝慧. 管理学报,2012,12

文化调试 制度供给 社会支持——跨文化视野中的在华留学生. 汪长明. 当代青年研究,2014,04

文化智力

该选题方向已发表的论文包括:

文化智力:概念、结构与测量. 岑延远. 国外社会科学,2013,03

文化智力对跨文化适应的影响机制研究——基于跨文化心理适应的视角. 马大卫. 理论与改革,2016,03

在华留学生文化智力对其跨文化适应的影响研究. 李晓艳;周二华;姚姝慧. 管理学报,2012,12

基于外派学者的文化智力、文化新颖性与跨文化适应研究. 王泽宇;王国锋;井润田. 管理学报,2013,03

文化智力:个体差异与跨文化适应关系研究新视角. 肖芬;张建民. 中南财经政法大学学报,2012,04

边际博弈

该选题方向已发表的论文包括:

跨文化适应理论构建. 陈国明;余彤. 学术研究,2012,01

留学生

该选题方向已发表的论文包括:

跨文化视角下在华留学生微信使用行为分析——基于文化适应理论的实证研究. 匡文波;武晓立. 武汉大学学报(哲学社会科学版),2019,03

移动社交媒介对留学生的社会支持研究. 安然;陈文超. 新疆师范大学学报(哲学社会科学版),2017,01

国际留学生社会网络研究的维度. 徐虹. 贵州社会科学,2016,03

来华留学生跨文化适应问题及对策. 姜良杰;汤明润. 人民论坛,2012,05

“一带一路”倡议下培养区域性世界公民的意义与路径. 薛雷. 职业技术教育,2019,11

旅居者

该选题方向已发表的论文包括:

旅居者跨文化适应影响因素研究——以在华美国人为例. 郑鹏. 地域研究与开发,2015,04

解析电影中的多元文化认同——以跨文化交际为视野. 胡媛. 江西社会科学,2014,11

旅居者源自文化相似性的跨文化适应困窘研究. 赵欣. 国外社会科学,2016,02

来华留学生跨文化适应及其影响因素的实证研究. 文雯;刘金青;胡蝶;陈强. 复旦教育论坛,2014,05

论微观环境下的跨文化适应——以跨文化课堂系列观察为例. 安然;魏先鹏. 国际新闻界,2012,06

心理资本

该选题方向已发表的论文包括:

心理资本视角下来华留学生跨文化适应模型研究. 宋凤宁;陈琇霖. 广西社会科学,2014,09

在华留学生文化智力对其跨文化适应的影响研究. 李晓艳;周二华;姚姝慧. 管理学报,2012,12

自我概念

该选题方向已发表的论文包括:

中国留学生自我概念与文化身份重构问题研究. 谭瑜. 当代教育与文化,2014,03

藏族大学生的自我概念与跨文化人际适应. 李昊;侯玉波. 民族教育研究,2017,05

深度教育法视角下高校学生跨文化能力自主培养模式探究. 谭瑜;弗朗索瓦·维克多·涂尚. 湖北民族学院学报(哲学社会科学版),2018,03

民族志

该选题方向已发表的论文包括:

高校中外合作办学大学生跨文化能力培训模式探究——兼论海外民族志培训模式的构建. 谭瑜. 民族教育研究,2014,05

基础教育中少数民族学生的文化适应问题研究——以内地Z中学新疆内高班为例. 袁同凯;宵雪灵. 民族教育研究,2016,05

超越文化差异:M中学内地新疆班维汉文化互动的民族志. 张越. 教育学术月刊,2014,11

三江源地区生态移民生计转型与心理适应——以青海智格日村为个案. 张梦尧. 北方民族大学学报,2022,05

在华留学生

该选题方向已发表的论文包括:

跨文化视角下在华留学生微信使用行为分析——基于文化适应理论的实证研究. 匡文波;武晓立. 武汉大学学报(哲学社会科学版),2019,03

“一带一路”倡议下培养区域性世界公民的意义与路径. 薛雷. 职业技术教育,2019,11

跨文化适应性视阈下媒介接触行为探析. 孙庚;田嵩. 社会科学家,2020,07

来华塔吉克斯坦留学生跨文化适应问题研究. 李雅. 民族教育研究,2017,04

在华留学生文化智力对其跨文化适应的影响研究. 李晓艳;周二华;姚姝慧. 管理学报,2012,12

国际学生

该选题方向已发表的论文包括:

近十年来国际学生跨文化适应的国外研究新进展. 黄展. 比较教育研究,2014,08

来华留学生跨文化适应及其影响因素的实证研究. 文雯;刘金青;胡蝶;陈强. 复旦教育论坛,2014,05

来华接受学历教育学生的跨文化适应研究——以教育经历为视角. 薛惠娟. 教育学术月刊,2016,07

来华接受学历教育学生的跨文化适应研究——以社会经历为视角. 薛惠娟. 教育学术月刊,2014,11

来华学历教育中的“文化休克”形成机制研究. 薛惠娟. 教育学术月刊,2019,08

美国

该选题方向已发表的论文包括:

旅居者跨文化适应影响因素研究——以在华美国人为例. 郑鹏. 地域研究与开发,2015,04

女留学生跨文化生活适应研究——基于对中国在美国留学生的调研. 孟霞;美合日姑丽·阿不都外力. 新疆社会科学,2017,06

短期来华美国留学生课外语言接触及其影响因素分析. 冯丽萍;步延新;Li Hong. 语言文字应用,2013,03

《幸福终点站》:一堂美式文化的速成课——评维克多·纳沃斯基的跨文化适应. 刘馨. 电影文学,2014,21

电影企业跨文化交际能力发展评述. 郭蒲丽. 电影评介,2018,18

文化间性

该选题方向已发表的论文包括:

跨文化适应理论构建. 陈国明;余彤. 学术研究,2012,01

学校融入

该选题方向已发表的论文包括:

农民工随迁子女学校融入问题论析. 汪长明. 长白学刊,2013,04

从“他者”到“群我”:农民工随迁子女学校融入问题研究. 汪长明. 国家行政学院学报,2013,03

从“他者”到“群我”:城市化进程中随迁子女融入问题. 汪长明;傅菊辉. 当代青年研究,2013,06

文化距离

该选题方向已发表的论文包括:

旅居者源自文化相似性的跨文化适应困窘研究. 赵欣. 国外社会科学,2016,02

来华留学生跨文化适应及其影响因素的实证研究. 文雯;刘金青;胡蝶;陈强. 复旦教育论坛,2014,05

东盟留学生跨境适应研究——基于文化距离的视角. 覃玉荣;周敏波. 复旦教育论坛,2013,04

短期来华留学生跨文化敏感与效力分析研究. 叶敏;安然. 高教探索,2012,02

全球工作经验对员工创造力的影响机制:一个模型的构建. 陈春花;王杏珊. 中国人力资源开发,2015,21

社会文化适应

该选题方向已发表的论文包括:

跨文化视角下在华留学生微信使用行为分析——基于文化适应理论的实证研究. 匡文波;武晓立. 武汉大学学报(哲学社会科学版),2019,03

来华留学生跨文化适应及其影响因素的实证研究. 文雯;刘金青;胡蝶;陈强. 复旦教育论坛,2014,05

来华塔吉克斯坦留学生跨文化适应问题研究. 李雅. 民族教育研究,2017,04

在京俄罗斯留学生跨文化适应调查研究. 亓华;李美阳. 语言教学与研究,2011,02

中国在美留学生心理和社会文化适应质性研究. 吕催芳. 教育学术月刊,2017,05

农民工随迁子女

该选题方向已发表的论文包括:

农民工随迁子女学校融入问题论析. 汪长明. 长白学刊,2013,04

从“他者”到“群我”:农民工随迁子女学校融入问题研究. 汪长明. 国家行政学院学报,2013,03

从“他者”到“群我”:城市化进程中随迁子女融入问题. 汪长明;傅菊辉. 当代青年研究,2013,06

心理适应

该选题方向已发表的论文包括:

跨文化视角下在华留学生微信使用行为分析——基于文化适应理论的实证研究. 匡文波;武晓立. 武汉大学学报(哲学社会科学版),2019,03

从文化不连续性看少数民族大学生的文化适应. 谭忠秀. 人民论坛,2016,11

新媒体在留学生跨文化适应中的独特优势. 马红;刘巍. 人民论坛,2018,10

高校来华留学生跨文化适应问题研究. 朱国辉;谢安邦;许美德. 高等教育研究,2013,09

近十年来国际学生跨文化适应的国外研究新进展. 黄展. 比较教育研究,2014,08

新颖选题方向

以下关键词方向是与“跨文化适应”相关的具有较高新颖性的选题方向,点击可查看其研究发展态势分析报告。

“普适主题”策略

该选题方向已发表的论文包括:

跨文化传播双维度理论中的整合策略. 袁星洁;向志强. 南通大学学报(社会科学版),2018,01

“文化模因”策略

该选题方向已发表的论文包括:

跨文化传播双维度理论中的整合策略. 袁星洁;向志强. 南通大学学报(社会科学版),2018,01

“二次编码”策略

该选题方向已发表的论文包括:

跨文化传播双维度理论中的整合策略. 袁星洁;向志强. 南通大学学报(社会科学版),2018,01

“整合”

该选题方向已发表的论文包括:

跨文化传播双维度理论中的整合策略. 袁星洁;向志强. 南通大学学报(社会科学版),2018,01

跨文化视角下的新疆双语教师培训探讨. 张艳燕. 新疆大学学报(哲学·人文社会科学版),2014,03

中国儒释道文化冲突下边缘群体与主流群体的文化适应探析——基于跨文化传播的视角. 赵立敏. 内蒙古社会科学,2020,05

跨文化社会工作视角下的流动儿童服务模式重构. 刘玉兰;彭华民. 学术论坛,2014,04

心理资本视角下来华留学生跨文化适应模型研究. 宋凤宁;陈琇霖. 广西社会科学,2014,09

中外高校学生

该选题方向已发表的论文包括:

中外高校学生跨文化敏感对比分析. 安然. 现代传播(中国传媒大学学报),2011,11

城乡二元分割

该选题方向已发表的论文包括:

农民工随迁子女学校融入问题论析. 汪长明. 长白学刊,2013,04

从“他者”到“群我”:农民工随迁子女学校融入问题研究. 汪长明. 国家行政学院学报,2013,03

从“他者”到“群我”:城市化进程中随迁子女融入问题. 汪长明;傅菊辉. 当代青年研究,2013,06

城市化

该选题方向已发表的论文包括:

农民工随迁子女学校融入问题论析. 汪长明. 长白学刊,2013,04

从“他者”到“群我”:农民工随迁子女学校融入问题研究. 汪长明. 国家行政学院学报,2013,03

从“他者”到“群我”:城市化进程中随迁子女融入问题. 汪长明;傅菊辉. 当代青年研究,2013,06

民族志

该选题方向已发表的论文包括:

高校中外合作办学大学生跨文化能力培训模式探究——兼论海外民族志培训模式的构建. 谭瑜. 民族教育研究,2014,05

基础教育中少数民族学生的文化适应问题研究——以内地Z中学新疆内高班为例. 袁同凯;宵雪灵. 民族教育研究,2016,05

超越文化差异:M中学内地新疆班维汉文化互动的民族志. 张越. 教育学术月刊,2014,11

三江源地区生态移民生计转型与心理适应——以青海智格日村为个案. 张梦尧. 北方民族大学学报,2022,05

文化价值取向

该选题方向已发表的论文包括:

解析电影中的多元文化认同——以跨文化交际为视野. 胡媛. 江西社会科学,2014,11

来华接受学历教育学生的跨文化适应研究——以教育经历为视角. 薛惠娟. 教育学术月刊,2016,07

来华接受学历教育学生的跨文化适应研究——以社会经历为视角. 薛惠娟. 教育学术月刊,2014,11

来华学历教育中的“文化休克”形成机制研究. 薛惠娟. 教育学术月刊,2019,08

接受来华教育

该选题方向已发表的论文包括:

来华接受学历教育学生的跨文化适应研究——以教育经历为视角. 薛惠娟. 教育学术月刊,2016,07

来华接受学历教育学生的跨文化适应研究——以社会经历为视角. 薛惠娟. 教育学术月刊,2014,11

自我概念

该选题方向已发表的论文包括:

中国留学生自我概念与文化身份重构问题研究. 谭瑜. 当代教育与文化,2014,03

藏族大学生的自我概念与跨文化人际适应. 李昊;侯玉波. 民族教育研究,2017,05

深度教育法视角下高校学生跨文化能力自主培养模式探究. 谭瑜;弗朗索瓦·维克多·涂尚. 湖北民族学院学报(哲学社会科学版),2018,03

高校教育

该选题方向已发表的论文包括:

来华留学生跨文化适应问题及对策. 姜良杰;汤明润. 人民论坛,2012,05

基于文化适应理论创新高校MOOCs本土化思路. 曲大为;赵福政. 中国电化教育,2014,10

来华留学生的文化适应与高校国际化的现状省思——基于上海市E校的个案研究. 刘志敏;唐佳璐;林泳连;董辉. 教育学术月刊,2020,07

涵化

该选题方向已发表的论文包括:

西方跨文化适应理论及其对我国少数民族教育的启示. 谭瑜;常永才. 民族教育研究,2013,01

来华非洲人社会交往和跨文化适应研究——以旅游人类学为视角. 佘曙初;陈宇鹏. 东北师大学报(哲学社会科学版),2014,03

文化间性

该选题方向已发表的论文包括:

跨文化适应理论构建. 陈国明;余彤. 学术研究,2012,01

整体性

该选题方向已发表的论文包括:

跨文化适应理论构建. 陈国明;余彤. 学术研究,2012,01

高校来华留学生“趋同管理”培养模式探析. 马彬彬;李祖超. 黑龙江高教研究,2021,01

边际博弈

该选题方向已发表的论文包括:

跨文化适应理论构建. 陈国明;余彤. 学术研究,2012,01

学校融入

该选题方向已发表的论文包括:

农民工随迁子女学校融入问题论析. 汪长明. 长白学刊,2013,04

从“他者”到“群我”:农民工随迁子女学校融入问题研究. 汪长明. 国家行政学院学报,2013,03

从“他者”到“群我”:城市化进程中随迁子女融入问题. 汪长明;傅菊辉. 当代青年研究,2013,06

农民工随迁子女

该选题方向已发表的论文包括:

农民工随迁子女学校融入问题论析. 汪长明. 长白学刊,2013,04

从“他者”到“群我”:农民工随迁子女学校融入问题研究. 汪长明. 国家行政学院学报,2013,03

从“他者”到“群我”:城市化进程中随迁子女融入问题. 汪长明;傅菊辉. 当代青年研究,2013,06

中亚留学生

该选题方向已发表的论文包括:

来华中亚留学生跨文化适应危机及对策. 王冰一;赵国栋. 黑龙江高教研究,2019,02

新疆中亚留学生跨文化适应现状调查. 刘运红. 民族教育研究,2015,03

中亚留学生跨文化适应现状调查及教育对策. 王冰一;孙建. 教育理论与实践,2019,09

来华留学生跨文化适应研究——以来华中亚留学生为个案. 刘宏宇;贾卓超. 中央民族大学学报(哲学社会科学版),2014,04

双语教学

该选题方向已发表的论文包括:

少数民族理科教育薄弱问题及对策. 胡红杏. 西北师大学报(社会科学版),2019,03

跨文化视角下的新疆双语教师培训探讨. 张艳燕. 新疆大学学报(哲学·人文社会科学版),2014,03

跨文化适应:中外合作办学中的经济学课程双语教学. 陈业玮;任雅静. 高等工程教育研究,2010,S1

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