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关于对外汉语与对外汉语教学的选题分析报告
主题概览
1. 研究动态
下图是"对外汉语*对外汉语教学"2010年至今的研究趋势。
2010年以来，发文较多的学者是：李泉(7篇),钟书能(5篇),岳岚(4篇),郝然(4篇),刘颂浩(4篇),郭修敏(4篇),付彦白(3篇),孙娴(3篇),张文贤(3篇),鲁健骥(3篇)。下图是作者合作网络图。
发文数量较多的机构有：首都师范大学国际文化学院(20篇),北京大学对外汉语教育学院(16篇),北京语言大学(8篇),北京语言大学对外汉语研究中心(8篇),中国人民大学文学院(8篇),东北师范大学文学院(7篇),北京外国语大学中文学院(7篇),广东外语外贸大学外国语言学及应用语言学研究中心(5篇),吉林大学文学院(4篇),北京语言大学汉语学院(4篇)。
发文数量较多的期刊有：《语文建设》(59篇),《语言教学与研究》(34篇),《华文教学与研究》(34篇),《世界汉语教学》(24篇),《汉语学习》(21篇),《首都师范大学学报(社会科学版)》(17篇),《语言文字应用》(10篇),《中国教育学刊》(9篇),《语言与翻译》(8篇),《黑龙江高教研究》(6篇)。
发文较多的学者成果
1. 李泉 中国人民大学
论文成果：
教学经验：汉语教师专业发展务实而重要的取向 2021
新时代对外汉语教学研究:取向与问题 2020
论新时代对外汉语教学的“大学科化”之路 2020
语法知识教学与语法事实教学——语法教学的深化与拓展 2018
留学生第二课堂:地方普通话和当地方言学习——基于常态汉语环境的对外汉语教学总体设计 2017
中国文化教学与传播:当代视角与内涵 2017
方言接触对留学生汉语学习影响实证研究——基于兰州高校的调查 2017
负责及参与基金：
中国人民大学科学研究基金（中央高校基本科研业务费专项资金资助）项目（13XNJ041）成果之一（持续支持项目）
中国人民大学科学研究基金（中央高校基本科研业务费专项资金资助）项目成果（项目名称:国际汉语教育学科理论创新研究,项目编号:2016030254）
中国人民大学科学研究基金（中央高校基本科研业务费专项资金资助）项目（13XNJ041）成果之一
中国人民大学科学研究基金（中央高校基本科研业务费专项资金资助）项目“国际汉语教育学科理论创新研究”（项目编号:13XNJ041）的阶段性成果
中国人民大学科学研究基金（中央高校基本科研业务费专项资金资助）项目“国际汉语教育学科理论创新研究”（2016030254）的资助
中国人民大学科学研究基金（中央高校基本科研业务费专项资金资助）项目“国际汉语教育学科理论创新研究”（13XNJ041）的资助
中国人民大学科学研究基金（中央高校基本科研业务费专项资金资助）（编号:2016030254）项目成果
2. 钟书能 华南理工大学
论文成果：
汉语列锦诗句认知建构机制研究 2020
中华文化典籍中话题压制翻译技巧研究——中华文化典籍英译探微之七 2019
中华文化典籍翻译中话题链的解构与重构机制研究——中华文化典籍英译探微之四 2018
英汉虚拟位移主体认知对比研究 2016
谨防中华文化典籍英译中的“假朋友”——中华文化典籍英译探微之一 2016
负责及参与基金：
广东省社科基金项目“中国英语学习者习得英语虚拟移位构式的实证研究”（GD13CWW03）的阶段性成果
中央高校基本科研业务费（编号:HQ03）的资助
教育部哲学社会研究重大课题攻关项目“英语创意写作与推动中国文化走出去研究”（编号:17JZD039）的阶段性成果
广东省社科基金（编号:GD13CWW03）
教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“英语创意写作与推动中国文化走出去研究”（17JZD039）资助的阶段性成果之一
广州市社科基金（编号:14Y07）
教育部哲学社会科学重大课题攻关项目“英语创意写作与中国文化走出去研究”（17JZD039）
国家社科基金项目（编号:15BYY066）
国家社科基金项目“英汉虚拟位移构式的二语习得研究”（15BYY066）
3. 岳岚 北京外国语大学
论文成果：
英美人汉语声调教学的历史研究与现实意义 2020
晚清社会变迁与西方人的汉语学习 2017
19世纪西方人对量词的认识与量词教学 2017
汇通古今,融贯东西——读《世界汉语教育史》 2015
负责及参与基金：
北京社会科学基金研究基地项目“早期西方人学习北京官话的文献整理与研究”(项目编号:15JDWYB010)的阶段性成果
4. 郝然 西南科技大学
论文成果：
汉英亲属称谓的文化差异——兼论对外汉语亲属称谓教学 2016
论音乐感知与对外汉语声调教学 2015
浅谈对外汉语教学中的跨文化交际 2015
华夏民族文化心理与对外汉语教学 2014
5. 刘颂浩 北京大学
论文成果：
缩写练习在对外汉语教学中的应用研究 2016
教学模式讨论和对外汉语教学学术环境建设 2016
中国对外汉语教学模式的创建问题 2014
汉语国际教育专业硕士培养中的若干问题 2013
6. 郭修敏 北京语言大学
论文成果：
面向TCSL的分级测试客观卷开发实证研究 2017
交际性语言测试理论视野下汉语口语成绩测试的改进研究 2017
汉语口语成绩测试评分员培训体系建构及实证研究 2016
基于后方法理论的“汉字-词汇”二元动态教学模式探索 2016
负责及参与基金：
北京语言大学青年英才项目
国家社科基金重大项目“汉语交际能力标准与测评体系研究”（15ZDB101）~~
中央高校基本科研业务专项资金北京语言大学院级科研项目“面向TCSL的词汇教学模式创新与探索”（16YJ080301）
北京语言大学院级科研项目（中央高校基本科研业务专项资金）“面向TCSL的语言测验理论应用研究”（17YJ080302）
北京市高等学校教育教学改革立项项目“多参照、立体式对外汉语教学分级测试体系建构”（2015-ms068）
国家社会科学基金重大项目“汉语交际能力标准与测评体系研究”（15ZDB101）资助
北京语言大学院级科研项目（中央高校基本科研业务专项资金,15YJ080302）和北京语言大学青年英才项目资助
北京语言大学院级科研项目（中央高校基本科研业务专项资金）“面向TSCL的语言测试理论应用研究”（17YJ080302）
社科基金立项情况
与"对外汉语,对外汉语教学"相关的国家社科基金立项数量共18项，其中2008年立项4项，2009年立项2项，2021年立项1项，2019年立项1项，2018年立项1项，2017年立项1项，2016年立项1项，2011年立项1项，2006年立项1项，2005年立项1项，2004年立项1项，2002年立项1项，1998年立项1项，1997年立项1项；立项项目中，13项属于一般项目，2项属于青年项目，1项属于重大项目，1项属于西部项目，1项属于一般项目 ；
国家社科基金立项题目：
对外汉语教学中抽象词的具身表征及学习过程研究.范宁 河北大学 2021
新型对外汉语教学词典词语搭配处理范式的研究.郭启平 西南科技大学 2019
面向对外汉语教学的话语标记分级研究.李治平 湖北师范大学 2018
对外汉语教学语法大纲研制和教学参考语法书系（多卷本）.齐沪扬 杭州师范大学 2017
面向对外汉语教学的现代汉语常用形容词搭配研究.杨同用 浙江科技学院 2016
基于实证方法的对外汉语教学模式创新研究.付玉萍 首都师范大学 国际文化学院 2011
对外汉语教学与边远藏区少数民族汉语教学的比较研究.雷莉 四川大学 2009
对外汉语教学与边远藏区少数民族汉语教学的比较研究.雷莉 四川大学 2009
基于对外汉语教学的汉语问答句衔接语模式研究.孙雁雁 北京邮电大学语言学院 2008
对外汉语教学词汇主导模式研究.赵世举 武汉大学文学院 2008
面向对外汉语教学的汉字学习难度数据库的建设.徐彩华 北京师范大学汉语文化学院 2008
对外汉语教学词汇主导模式研究.赵世举 武汉大学文学院 2008
对外汉语教学常用50量词认知研究.缑瑞隆 郑州大学 2006
基于现代教育技术的对外汉语教学资源库研究与建设.刘利民 首都师范大学国际文化学院 2005
信息处理与对外汉语教学的句子语序模式.鲁川 教育部语言文字应用研究所 2004
对外汉语教学使用的现代汉语双音词属性库的创建.朱志平 北京师范大学汉语文化学院 2002
基于Internet的对外汉语教学研究.徐娟 北京语言文化大学 1998
对外汉语教学中的汉字教学研究.万业馨 北京语言文化大学外语学院 1997
与"对外汉语,对外汉语教学"相关的教育部人文社科一般项目立项数量共9项，其中2012年立项3项，2010年立项3项，2009年立项2项，2013年立项1项；立项项目中，5项属于青年项目，4项属于规划项目；
教育部人文社科一般项目立项题目：
面向中医药专业留学生的对外汉语教学模式研究.薄彤 天津中医药大学 2013
面向对外汉语教学的认知构式视角下汉语特殊结构研究.汤玲 安徽师范大学 2012
面向对外汉语教学的单音节副词元话语功能研究.陈鸿瑶 东北师范大学 2012
基于对外汉语教学的汉语构式调查与认知研究.亓文香 烟台大学 2012
对外汉语教学语法与理论语法的衔接研究.任玉华 吉林大学 2010
对外汉语教学的影视-仿真汉语交际文化研究.袁嘉 西南民族大学 2010
汉英语气系统对比研究及其对外汉语教学应用.王飞华 浙江传媒学院 2010
汉语趋向动词的认知研究——以对外汉语教学为立足点.董淑慧 南开大学 2009
面向对外汉语教学的语言知识表达系统研究.郑艳群 北京语言大学 2009
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