各市(州)教育局、兰州新区教体局，各普通高校、职业院校，厅直有关单位:
为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，按照党的二十大“加强教材建设和管理”要求和甘肃省教材委员会工作部署，深化大中小学课程教材建设研究，甘肃省教育厅决定设立2024年大中小学课程教材专项研究课题。现将申报工作有关事项通知如下。
一、课题类别
甘肃省教育厅2024年大中小学课程教材专项研究课题分为重点课题和一般课题，实行限额申报、择优立项，研究期限为1年。
二、申报对象和申报条件
课题申报者(指课题负责人)应为省、市(州)、县(市、区)教育行政部门人员、教科研机构、中小学教师、教研员、普通高校和职业院校教师等。申报重点课题的负责人须为具有高级专业技术职称或副处级及以上职务。申报一般课题的负责人必须具有中级及以上专业技术职称或科级及以上职务，不具备中级职称的需由两名高级职称专家推荐。
三、申报要求
(一)课题申报者可根据自身的研究专长，全面贯彻落实全国大中小学教材建设规划和教育部《中小学教材管理办法》《职业院校教材管理办法》《普通高等学校教材管理办法》《学校选用境外教材管理办法》《教育部关于加强中小学地方课程和校本课程建设与管理意见》等文件精神，围绕教育部、省教育厅重大决策部署，结合新时代大中小学课程教材建设工作面临的新情况、新问题，开展调查或实证研究，重点分析现状、存在的问题，探索实践新的模式和解决途径，形成可转化可运用、可推广的经验总结和实践成果。具体研究选题参考见附件1。
(二)申报2024年大中小学课程教材研究课题的负责人只能申报一项课题。课题组成员不超过6人，课题组成员应有一定的研究能力、适当的职称梯度和合理的人员结构，必须实质参与课题研究。
(三)已获得国家、省部、市厅级资助的课题或其中的子课题及已发表出版的成果不得重复申报，不得将已有的研究成果作为课题申报。
(四)申报人要如实填写申报材料，并保证没有知识产权争议。凡在申报中弄虚作假者，一经发现并查实，即通知其工作单位，取消其申报资格，如获准立项即予撤项。
四、申报方式
(一)各单位要高度重视，把大中小学课程教材专项研究课题列入本单位科研管理，积极鼓励和支持专业研究人员和一线教师申报。各单位科研管理部门要加强对课题中报工作的组织指导，要减少同类选题重复申报，依据相关规定和本通知要求，进行严格审核把关，并签署明确意见，确保申报质量
(二)以市(州)、普通高校、职业院校等为单位集中申报，省属各高校附属学校按属地化申报，不受理个人申报。各市(州)遴选推荐不超过20项(重点课题5项，一般课题15项)。各普通高校、职业院校遴选推荐不超过10项(重点课题4项，般课题6项)，厅直属单位(学校)送选推荐不超过2项(重点课题1项，一般课题1项)，请严格按照限额进行上报。
(三)申报材料报送要求。《甘肃省教育厅2024年大中小学课程教材专项研究课题申报书》《甘肃省教育厅2024年大中小学课程教材专项研究课题匿名中报书》《甘肃省教育厅2024年大中小学课程教材专项研究课题汇总表》(见附件2、3、4)word版和PDF盖章扫描版一并发送到指定邮箱，不接受纸质申报材料。
(四)申报截止日期为2024年6月10日，逾期将不再受理。
(五)此项申报工作不收取任何费用。
五、联系人及联系方式
联系人:林 华
联系电话:0931-8414669
邮 箱:iiaocai@gsedu.cn

附件：

1.甘肃省教育厅关于申报2024年大中小学课程教材专项研究课题的通知 

2.甘肃省教育厅2024年大中小学课程教材专项研究课题申报书

3.甘肃省教育厅2024年大中小学课程教材专项研究课题匿名申报书

4.甘肃省教育厅2024年大中小学课程教材专项研究课题汇总表

原文链接：https://jyt.gansu.gov.cn/jyt/c110634/202405/173911752.shtml